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2011年12月21日 星期三 放大 缩小 默认   
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早教班有无必要赶场子
  郭宗莉(上海市教育功臣、思南路幼儿园园长):俗话说:“三岁看大。”为了3岁这个关键“成长槛”,不少家长铆足了劲,给孩子报了三四个班,孩子成了“多课程宝宝”,赶着场子,体验各类课程,为入园铺垫。社会上这种普遍的“泛早教”现象其实是一种过度准备,我认为大可不必。

  对于3岁的孩子来说,上幼儿园之前完全不需要任何知识和能力的储备,家长需要做的是培养孩子的生活作息规律,在生活独立性方面下些功夫。如果过早开发孩子,灌输过多的知识,甚至上过多的课程,可能会导致大脑记忆紊乱,孩子自己也“消化”不了,反而扼杀了孩子的创造力。

  郁琴芳(上海市教科院家庭教育研究所):早教对孩子们来说,是自然,是游戏,是生活的方式,而不是林林总总的课程。对0~6岁的孩子来说,父母的亲子教育比机构早教更为贴心。每天花时间和孩子交流,陪他们玩玩具、做游戏、亲子阅读、走进大自然等,效果可能比报班上课更好。

  在国外,是家长接受“早期教育”,比如,如何设计游戏活动,锻炼孩子的观察力,家长有了科学育儿观,孩子可以在轻松的氛围中接受知识,锻炼能力。

     
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吴帛朔
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家庭周刊大手小手10早教班有无必要赶场子 2011-12-21 2 2011年12月21日 星期三