今天是中华艺术宫开馆后迎来的第一个六一儿童节，该馆为孩子们精心策划了一场艺术盛宴。上午8时30分，以“放飞梦想”为主题的活动开幕仪式在中华艺术宫九米平台举行。近400名儿童在中华艺术宫现场挥毫泼彩，绘制60块大型的云朵状画板。他们在梦想墙上贴下了心愿卡，放飞自己的艺术梦想。
400名儿童挥毫泼彩
中华艺术宫落成后，中共中央政治局委员、上海市委书记韩正，上海市长杨雄都提出，中华艺术宫不仅要有文化艺术展示的功能，还要有文化艺术教育的功能。为此，中华艺术宫馆长、上海美协主席施大畏说，今天，孩子是中华艺术宫的小主人，是他们“带着”家长来参观。
6月1日至2日期间，中华艺术宫推出“儿童节亲子艺术观摩活动”，在发放了100万张“市民文化节参观券”基础上，继续发放5000张“儿童节亲子艺术观摩券”。此券通过全市各区县青少年活动中心等渠道发放。每名儿童携券一张可带两个家长前来参观中华艺术宫常设展。
来自上海中国画院、上海油画雕塑院的著名艺术家以及中华艺术宫的专家们，牵着孩子们的小手，带着他们徜徉于艺术殿堂，回答着他们幼稚但有趣的问题。
在“彩绘童心艺术梦”现场，近400名儿童在60块大型云朵状的画板上现场彩绘。大画家耐心地解答小朋友在创作中遇到的问题。最终，大画家和小朋友将大小彩云板集中展示，形成朵朵彩云衬托中华艺术宫的视觉效果。这是中华艺术宫联手上海市教委，举办的“走进中华艺术宫，彩绘童心艺术梦”中华艺术宫“六一”儿童节系列活动，意在进一步发挥中华艺术宫关心儿童成长，关注儿童教育，关爱儿童健康的积极作用，培养儿童美术兴趣，加强儿童美育素养，提升国民文化素质。
献给孩子多个“第一”
中华艺术宫将多个“第一”献给孩子：牵手全市少年儿童，推出市民文化节首个“儿童服务日”；首次开放艺术宫南广场，中华艺术宫新的入口迎来了第一批客人——孩子们；首次将南广场平台作为作画空间；首次在艺术剧场推出专场演出；艺术品商店首次启用。
中华艺术宫艺术剧场还特别为小朋友准备了一场全新风格的音乐会。今晚，著名旅美女高音歌唱家黄英，将带领中福会少年宫小伙伴艺术团的成员为小朋友献上融优美歌唱和绚丽绘画于一体的难忘演出；青年指挥家张亮担纲钢琴伴奏。中外名曲交织着世界名画，让小观众在音画和谐交融的剧场体验艺术的美妙。
除了中华艺术宫外，上海博物馆、上海当代艺术博物馆、刘海粟美术馆等今天也均为孩子们安排了丰富多彩的活动。 （下转A2版）
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儿童美育应保持常态化
然而，看到今日的盛况，高兴之余，我们还应该想想，孩子们在除了今天的日子里，是否依然有机会与艺术亲近，得到美育的熏陶？蔡元培先生当年倡导的“美育”思想，在今天的儿童教育体系中还占有多少分量。
艺术创造力和审美素质，是民族素质重要的组成部分，是一个国家在世界文明史上地位以及世人眼中形象必不可缺的要素。我们不要仅在六一儿童节给孩子们饱餐一顿艺术盛宴，而在平日里，美育由于“无助于”应试制教育，而被“闲置闲抛”。
应该说，经过长期积累，目前上海已经拥有了为孩子们提供美育的基本硬件。随着中华艺术宫、上海当代艺术博物馆的建成，上海已经形成了中国古代、近现代和当代完整的艺术博物馆体系。这些艺术机构也都纷纷建立了面向儿童的普教部门。我们现在缺的是儿童美育的常态化机制设立。
我们有必要从根本上思考，如何让下一代的审美素质无愧于中华文明传统，也无愧于当今世界文明。
博物馆、美术馆以及其他的艺术机构应该成为每一个孩子的第二课堂，但在这个课堂，不要匆匆忙忙地走形式，领一拨孩子进去放鸭子，然后回去写篇作文交差。艺术殿堂更应该成为孩子们日常出入浏览、听讲、参与实践的地方，是他们享受、体会、领悟艺术和生活的地方，是润物无声地提升审美素质的地方。
要做到这个，仅仅艺术机构一个巴掌拍不响。本次儿童节，中华艺术宫与市教委的合作，无疑是有益的探索，但愿这种探索能得以深化并普及。儿童美育，需要大手牵小手，这大手不仅仅是艺术，更是常态化的教育机制。
孩子需了解新艺术潮流
另外值得重视的是，我们为孩子们提供怎样的艺术来帮助他们培养审美素质。常言道，取法乎上得其中，取法乎中得其下。我们要尽可能为孩子们提供人类艺术史上最精彩的部分，让孩子们从小看到最好的东西。我们要让孩子们领略中国古代艺术之精粹，我们要让孩子了解海派艺术的辉煌，我们还要让孩子们放眼世界，看到意大利文艺复兴以来，西方艺术大师们的精彩。而不要用那些低俗、平庸的“艺术”来看坏孩子们的眼睛。
近年来，上海在策划、引进、举办精彩的艺术展览上颇有大手笔，世界级的艺术展览接连不断。譬如不久前落幕的上海博物馆元青花特展，中华艺术宫法国自然主义作品展，以及目前正在上海当代艺术博物馆举办的安迪·沃霍尔作品展等，都应该尽可能让更多孩子去欣赏，去体会。在了解了历史经典的基础上，我们还要让孩子了解最新的艺术潮流，让大胆无忌的新艺术潮流激发孩子们的智慧和才情。
审美教育不要成为孩子肩上的负担，成为新增的考试和作业，而应该是在轻松、自由的氛围下的熏陶。审美教育关键是眼界的开拓。当我们的下一代得以遍览古今中外艺术精华，他们将会以比我们更高的审美素质来建设未来。为这样的目标，我们今天投入再多都值得。
