近日，网上正在热传坊间新出炉的“当妈新标准”。出于好奇，笔者对这些“新标准”归纳如下：

　　“下得了菜场，上得了课堂；做得了蛋糕，讲得了故事；教得了奥数，说得了语法；改得了作文，做得了小报；懂得了琴棋，会得了书画；搜得了攻略，找得了景点；提得了行李，拍得了照片；想得了创意，搞得了活动；挣得了学费，担得了消费。”

　　乖乖，一共有洋洋十八“得了”，真是让人大开眼界。细想之下，觉得这个“当妈新标准”多少有点荒唐：一是打造这样的“超级妈妈”有无必要，二是打造这样的“全能妈妈”有无可能。

　　诚然，在孩子的成长过程中，父母是要承担责任，这对孩子的健康成长是弥足珍贵的。但是，在社会分工日益细密的今天，每一位母亲也都在承担着特定的社会责任，她们不可能、也没必要把更多的精力投放到教育孩子上，教育孩子的任务应主要由专门的教育机构来完成。这也是社会进步的标志。试想，如果所有的母亲都向这个“当妈新标准”靠拢，整天围着自己的孩子转，成为孩子身边的书童，那她们怎么去履行社会职责？ 

　　另外，人是有很大的潜能可以挖掘，但人更是具有个性化的，每个人都有他特殊的专长和才能，“妈妈”亦然。所以，要求一位母亲能成为“全才”，全方位地担负起教育孩子的责任，这不仅是不客观的，也是不可能的，更是不公正的。 

　　遗憾的是，明明是荒唐的东西，却有那么多人视之为金科玉律，豪情万丈地要为成为“全能妈”而奋斗，也有不少人在为要不要成为“超级妈”而纠结，真让人觉得匪夷所思。