遭遇人才匮乏困境

　　在日前的“一带一路”国际合作高峰论坛上，出现了包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、柬埔寨语、捷克语、匈牙利语、印度尼西亚语等在内的18种工作语言。着眼未来，我国亟需掌握小语种语言、精通各国文化的人才。“国家外语人才资源库”高校外语专业招生情况统计表明，我国正面临着小语种人才匮乏的困境，2010-2013年高校外语专业招生的语种只覆盖20种，在已招生的20个小语种专业中，11个语种的在读学生数量不足100人，希腊语、希伯来语、孟加拉语等8个语种的在读人数均不足50人。如今，小语种的号召力已经影响到招生报考环节，为服务于“一带一路”建设，密切与世界各国的联系，北京外国语大学、上海外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院等语言类高校纷纷新设土耳其语、乌兹别克语、白俄罗斯语等小语种专业，其中，北外一次新增茨瓦纳语、恩德贝莱语、科摩罗语等11个小语种专业。不少小语种从业者和学习者表示，政府、学校、企业等对于小语种的关注度越来越高了，“小语种”必将成为未来报考及就业的热门专业。

　　应用前景日益广阔

　　其实目前国内培训市场上多语言培训机构很多，几大语种的国家在中国也设有相应的驻外语言培训学院，诸如法国的法语联盟、西班牙的塞万提斯学院等。然而，这些机构不能完全涵盖广泛的小语种学习需求，还需要在线教育作为重要补充。受“一带一路”政策利好拉动的小语种学习热，外语培训机构接受小语种咨询的需求较以往有了明显提升。记者今天从沪江网校获悉，5月份以来就德语、俄语、泰语等南亚、中东欧语言学习的咨询量上升十分显著，较去年同期增长30%以上，法语、意大利语的咨询与报班量也被快速带动，获得在线学习用户的青睐。沪江网校多语种事业部相关负责人说，以俄语为例，不仅课程内容丰富，同时还配有中俄两国老师的直播授课，已成为俄语对外等级考试官方网站首页推荐的线上学习站点。

　　眼看小语种的应用前景日趋广阔，这或将进一步刺激小语种专业在高校招生时的生源量激增。不过，也有外语教育专家表示，报考这类“熊猫级”的冷门外语专业，考生还需谨慎评估风险，特别是要看到小语种专业毕业生可能面临的“供不应求”与就业地区间“供求不平衡”的矛盾交织。例如，东三省地区历来是传统的俄语人才需求高地，而掌握东南亚国家语言的人才在西南部省区更容易找到用武之地。对大多数学生来说，大学期间在选修第二外语时尽可能地偏向选择一些小语种，这样或许更能游刃有余。

　　首席记者 王蔚