下午观摩的两堂课，分别是由平南小学顾永刚老师执教的障碍跑课和闵行区实验小学孙伟宗老师执教的篮球课。在课堂上，出现了几件新玩艺。一是每位学生和老师的右手腕上戴着蓝色“手表”，二是场地边竖了个大屏幕，上面不仅有学生的姓名，还有实时的心率数据。

　　第一堂课刚开始，学生的热身运动还没做足，突然，顾老师走到一名蒋姓同学身边，示意他稍作休整。“准备活动的时间应该是3分40秒，但我的腕表突然急剧震动起来，原来是监控到小蒋的心率已经超过正常值，必须做些放松运动，而这依据的正是小蒋手上戴着的那个微型监测仪发射出的信号。”

　　“过去老师是看学生的脸色是红是白，看出的汗是热汗还是冷汗，来判断学生的运动状况，但现在用大数据说话，这在上海体育教学史上是创新之举。”闵行区体育教研员、特级教师冯敏给这两堂课起了个学术名称，叫作“基于‘经验+实证’的体育课堂教学调控与评价”，说白了，就是体育教师上课不再光凭经验，而是动用学生实时生理数据及时调控运动量，以达到将晕厥、休克甚至猝死等运动伤害减到最低程度的目的。首席记者 王蔚