年初五建组，初十进行连排，十余天后试演……

　　春节至今，为报告剧《生命的高度》建起的微信群始终处在“叮咚”“叮咚”的忙碌状态。

　　从节前纷纷举手，激情加入创作团队，众多上海话剧艺术中心演职人员就都没打算踏实过节了，“和钟扬教授相比，这点小奉献又算得了什么？”

　　他们在用自己的行动为钟老师点赞，亦向这位“上海的骄傲”致以满满敬意！坚持16年援藏，翻山越岭50多万公里，数次攀登至海拔6000多米，收集了4000多万颗种子，占到西藏物种总数的1/5……

　　动力何在？如他所言——“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”

　　因此，将定位置于“功成不必在我”的未来坐标，钟扬始终跋涉在路上。不畏艰险，不知疲倦。

　　当这样一个不凡的人离开，我们又怎能仅仅以泪目相送？

　　所以，他的学生们于校园里拉起横幅——“您留下的每一粒种子都会在未来生根发芽。”

　　那是一份学术之种薪火相传的承诺。

　　而上话《生命的高度》所接下的这一棒，则是将目光投向了钟扬身上的“责任”和“奉献”之种。

　　从长江中下游平原到青藏高原，从授业的课堂到走过的山川，创作团队希望尽己所能，将其虽短暂却壮丽的段段人生故事投映于舞台之上。

　　更为重要的是，借助戏剧的手段，让那些支撑他无畏前行的精神源动力得以显现，传递并且到达更多人的心间。

　　3月初，当剧目消息发布，有观众在上话微信留言—— 

　　“其实我更愿意花钱看这种剧：如果它能够把实现了人生价值的他们艺术真实呈现，能让我们看到他们如何有这种力量去克服一个又一个困难，去激励我们这些平凡人更好地生活。”

　　这是期待，更是嘱托！

　　对于《生命的高度》，复旦大学给予不遗余力的支持，仅各类文字资料就提供了不下60万字。

　　如何从中择其精要，并浓缩到70分钟的报告剧里？这是创作团队首先要做的必选题。

　　“既然是舞台作品，就还得以情感切入”。几经推敲，创作路径得以明确。

　　在报告剧中，由演员“演出”他妻儿的角色。他们所思所想的变化起伏，正是一条贯穿《生命的高度》的预设主线。

　　沿着这个方向出发，作品搭建成了三大块基本框架——来自西藏大学师生的缅怀、复旦大学师生心头的怀念，以及至亲家人的深情挂怀。

　　就比如，聚焦他儿子写于微博那个让人泪奔的发问：“爸爸，你说好等我长到15岁，您就会多带我，我已经15岁了，可是您呢……”

　　现实之中，无人能答。

　　舞台上，是用了来自西藏学生的倾情讲述，从另一角度给出解读——“你爸爸虽然对你食言，对我们却没有。在他的努力下，西藏大学变成了双一流大学”……

　　这，还只是钟扬毕生为之努力的目标之一。

　　作品正是希望用这种片断式的呈现，以点带面地记下钟扬大写人生的标注——不煽情、求“保真”。

　　第一次观看联排的时候，上话艺术总监田水内心不断提醒着自己要“理智”、要“冷静”，关注焦点是看结构、台词、舞美这些环节“对不对”“好不好”。

　　但随着主线铺开、剧情渐次延伸，眼眶里的泪水扑簌簌溢出，瞬间奔涌。

　　在那个场合乃至随后的试演，无论熟悉与否，剧场里的每个人无一例外红了眼圈……

　　段子手、聊网红、爱做饭……近距离看钟扬，其实，他还是一个特别“好玩”的人。 

　　这也正是导演周小倩阅读众多文本后的艺术期待。“不仅仅局限于某一方面的成就，更希望能给观众带去一个完整、立体的钟扬。”

　　这种“全方位”+“多视角”，落地作品后，具化为了人物情愫的变化起伏，以及整体风格的即时切换。“一贯带笑”，是钟扬的常用表情，也是其人生态度。

　　“高原反应差不多有17种，在过去的十几年间，每次我都有那么一两种。不能因为高原反应，我们就怕了是吧。科学研究本身就是对人类的挑战。”时不时，他会苦中作乐。

　　还有，一边为学生做着饭，顺带把手边食材的元素组合给解读了…… 

　　也怪不得，每每他去全国最高学府（西藏大学海拔最高）讲课，闻讯而来的学生们总把阶梯教室挤得满满当当，甚至连清洁阿姨都想挤进去听。因为，确实能学到东西……

　　打开钟扬的故事，总感到电流会流出来，击中你我的内心。

　　个个繁树生花，多到难以取舍。当点点滴滴集合于舞台，瞬时，一个愈发丰盈的人物立于眼前。

　　2015年，钟扬突发脑溢血。所幸，抢救及时。

　　13天超常规速度出院后，他挂在嘴边的话是，“我有一种紧迫感，希望老天再给我10年时间，我还要去西藏，还要带学生”。

　　这10年时光，是计划着收集西藏植物1/3以上。“如果能有更多人加入进来，也许30年就能全部收集完成。”

　　遵照医生嘱咐，他需戒酒戒西藏。酒说戒就戒了，却怎么也戒不了西藏。

　　半年后，拖着病体，再度入藏……

　　心潮澎湃地看着这些文字和数字，《生命的高度》整个团队既为之感动，也在持续行动。

　　透过阅读、访谈、演绎，他们希冀深入这个人物的内心探寻动因——“那么拼，究竟是为什么？”

　　殊途同归，最终答案却只有一个——对于所从事的工作、所追求的事业，钟扬始终有着一种无比深沉的“热爱”。

　　这份对于科学之爱的无与伦比，在爱因斯坦著名的《探索的动机》里有过概括：“在科学殿堂里有三种人，一类是将科学视为特殊娱乐，另一类人则纯粹是出于功利的目的；而第三类人，渴望得到那些普遍的基本定律，也就是莱布尼茨所说的‘先定的和谐’，比起比较愉快和容易达到的目标，它才是无穷的毅力和耐心的源泉”。

　　无疑，钟扬是极少数中的“第三类”。但，他给出的自评朴素到无华：“先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的。奔赴祖国和人类最需要的地方，这就是生长于珠穆朗玛峰的高山植物给我的人生启示。”

　　“不是杰出者才做梦，而是擅梦者才杰出！”言犹在耳。