语文

　　█ 复旦千分考

　　1。注重文字、语音等基础知识。相对于高中课本，更关注考察语文的基础性（如字、词的构成，拼音及标点符号的使用、病句的辨析等）以及对中国古代文学的传承（如文字学、音韵学知识等）。

　　2。对哲学、美学等学科的考察，知识点大部分是大学内容，超出高中课本知识范围。

　　█ 华约联盟 除基础知识考察外，在作文中更加关注“联系现实”。如2011年考“忧患意识”，导语第一段明确要求结合中国现阶段发展状况；2010年考“电击网瘾”，2011年自主招生夏令营时考“傍老族”，均是时评色彩非常鲜明。2012年考富兰克林关于理解与尊重的材料，也是要求“结合现实”。

　　█ 北约联盟 总体来讲，“北约”的题目除了关注学生基础知识外，更多地关注学生思维理解的深度和语言表达能力。从试卷中也可以看出这种趋势。2012年的现代文阅读为哲学散文《生命的滋味》，属于人生感悟性质。文言文阅读原文出自清代文学家赵翼的《闲居读书》，要求概括文章反映的社会现象，并结合自身体验谈对该文的赏析，考察学生归纳概括以及理解表达的能力。

　　█ 卓越联盟 语文卷包括阅读与写作，题量较大。除基础知识的考察外，卓越联盟还关注学生的抽象思维和联想能力。如2011年洛夫的《与李贺共饮》，2012年的语文阅读题是《一棵树能站立多久》，其象征意义十分抽象。

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　　1.提高古诗文阅读水平。古诗文阅读在能力准备上与普通高考有许多是相通的。知识点梳理也同样需要需平时的积累。需要提醒的是，古诗文的阅读鉴赏要打破简单的意义和形式两分的模式，学会从意义层面、意蕴层面来解说。

　　2.训练现代文阅读能力。自主招生的现代文阅读更重视能力方面的考查。往往文章较长，题型还包含开放式的论述题。在阅读时要养成逐段归纳的良好习惯。

　　3.关注社会热点和现实生活。近几年考察社会现象尤其是对社会热点问题发表看法的考察较多。同学们平时要多关注现实、关注社会，积极体验人生，同时还要注重对创新思维的培养，提高自己的思维品质。

　　数学

　　█ 复旦千分考 试题类型为选择题；试题有32道，一般分布在113至144道位置；试题难度确实要高于高考。

　　█ 华约联盟 题量大，题型活，十余道选择题，五六道大题；一般情况下难度高于“北约”，在难度和创新程度上比普通高考试题高，部分试题有竞赛特征，整体偏难；内容上主要涉及概率、函数、三角、数列、解析几何等；突出对逻辑思维、运算变形、空间想象、综合创新等四个方面能力的考察。

　　█ 北约联盟 试题类型为7道解答题（文科生做前5题，理科生做后5题），一般每题只有一问；基本难度都可以达到普通高考试题中的最后两道大题；难度低于“华约”，试题更加关注基础知识和基本技能；内容上重点一般放在方程不等式、数列、函数、平面几何、解析几何等。

　　█ 卓越联盟 试题类型类似“华约”，选择题10道、解答题5道；难度比普通高考高出一截；内容上以教学大纲为主，不超出中学学习内容，重点涉及到概率、解析几何、三角、函数、数列及平面几何等方面。

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　　1.基础知识和基本技能仍是考查的重点。

　　2. 知识点覆盖面广，但侧重点有所不同。命题者大多为大学老师，会更多地考虑到高等数学与初等数学的衔接，所以要注意函数和方程问题、排列组合和概率统计、复数的三角形式、矩阵和行列式的运算等。

　　3.突出对思维能力和解题技巧的考查。近几年的试题对数学思想方法和思维策略的考查达到了相当高的层次，有时甚至相当于数学竞赛的难度，尤其是“华约”、“北约”的试题，内容上包括平面几何、函数与方程、多项式、组合数学、数论、博弈论等。

　　英语

　　█ 复旦千分考

　　1.试题类型：Vocabulary、Cloze、Reading

　　2.考试难度：高于高考，介于大学四级至六级之间

　　3.考试范围：词汇量超出考纲，阅读篇幅长、长句多、生词多、内容广

　　█ 华约联盟

　　1.试题类型：Cloze、Sentence Filling、Summary、Translation&Writing

　　2.考试难度：高于高考，介于大学四级至六级之间

　　3.考试范围：词汇量超出考纲，阅读篇幅长、长句多、生词多、内容广。需要格外注意写作与翻译

　　█ 北约联盟

　　1.试题类型：Vocabulary、Reading、Blank filling&Correction

　　2.考试难度：高于高考，介于大学四级至六级之间

　　3.考试范围：词汇量超出考纲，阅读篇幅长、长句多、生词多、内容广

　　█ 卓越联盟

　　1.试题类型：Cloze、Reading、Sentence Filling、Summary、Translation&Writing

　　2.考试难度：高于高考，介于大学四级至六级之间

　　3.考试范围：词汇量超出考纲，阅读篇幅长、长句多、生词多、内容广。需要格外注意写作与翻译

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　　1.词汇语法部分 学生在掌握高考词汇的基础上，要关注英语自招最常见的考试词汇，也就是所谓的“高频词”，集中记忆这些超纲词汇，从而以最短的时间扩大词汇量。自招不会像高考一样专门有语法选择题来测试学生的语法知识，而是深藏在各个题型中。

　　2.完形填空部分 篇章较多，涉及一些与学生生活不太相关的内容，这就要求学生增大阅读量，掌握一定的背景知识。

　　3.阅读理解部分 有些题型与高考相差较大，对于这些高考不考的题型，学生要进行针对性的训练。同时，学生还应不断加大阅读量，掌握一些通识，学会分析文章的结构，在掌握文章结构的基础上做进一步的思考。

　　4.翻译部分 一般采取段落翻译，对学生整体把握翻译对象要求较高，且句子难度较高，要求学生具有优秀的双语转换能力。学生可尝试看一些中国名著和散文的英语版，尝试自己翻译。

　　5.写作部分 学生应对各种文体都要进行训练，尝试写一些夹叙夹议的文章。只有平时养成多动笔的习惯，考试时才不会无话可说。

　　本报记者 王蔚