《捕捉儿童敏感期》

　　孙瑞雪的这本书让我能够很客观和科学地去认识孩子在成长过程中每一个阶段的不同特点。比如在孩子很小的时候，会喜欢玩鞋，穿你的衣服，喜欢洒水，或者扔东西等等探索行为……有了这些认识，对于孩子们在大人眼里捣乱、调皮的一些不可思议的举动，我都能很冷静地看待，不会粗暴地用成年人的观点和已经成型的价值观来评判孩子的这些表现。

　　《窗边的小豆豆》

　　黑柳彻子的这本书从另外一个视角揭示了孩子生存的世界，最大的启发就是：成年人对孩子的天真和那些童趣要有一种纵容的心态，给她们空间去自由发挥、感触和感知。比如小豆豆的钱包掉在厕所里了，她找来工具自己掏。校长只是看了一下，便鼓励她：继续努力吧！然后就离开了。我们的传统教育总是将成年人的思考方式和解决办法直接提供给孩子，不允许孩子自己去寻找答案并经历整个过程。