初中增加了很多学科，每节课的新授知识量也猛增很多，老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯，都和小学有很多不同。很多孩子进入初中后都会因此而不适应。家长不妨帮孩子养成两个好习惯：一是预习，把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，做出标记，在堂上重点留意，培养自学能力；二是多请教，主动把自己的学习状况和困惑告诉老师，从一开始就不能“欠账”。 

　　此外，升入初中后，孩子将面临人生的第一次“大考”压力——中考，而这个时候孩子正好进入青春期，首先需要的是家长在心理上更多的关注。家长应该鼓励孩子主动交流，积极去熟悉新的班级和同学，大胆和同学搭话，热情为班级做事。这样，无形之中，就和同学、老师“混”熟了，朋友多了起来，在集体中体现自身价值。 

　　本报记者  陆梓华