据上博教育部负责人介绍，对中小学生而言，馆内举行的一些“国宝级”展览或许有些遥远，而通过“纸”这一最常见的载体，更容易让青少年学生亲近传统文化。这一流动展览计划走入本市近20所中小学，通过“手工造纸”“活字印刷”“篆刻墨拓”等有趣的互动活动和一系列专业讲座增添展览的趣味性和专业性。

　　本报记者 陆梓华 孙中钦  摄影报道