测试将重点关注学生在哪些领域的表现？如何从PISA测试的结果，科学看待一个地区的教育发展水平？上海是中国大陆第一个参与PISA的城市，在市教委的支持下，市教育科学研究院、市教育考试院、上海师范大学、市教研室和教育评估院等单位成立了项目组，部分区县、学校的专业人员也参加了测试工作及研究。本次PISA成绩揭晓之前，记者请本市PISA项目组负责人做出解读。

　　三年测试一次

　　PISA是经济发展与合作组织（OECD）发起的国际比较研究，从2000年开始，每3年进行一次，每个国家（地区）至少有150所学校、4500名学生参加测试。

　　PISA测评由两方面内容组成。一方面为阅读、数学和科学三大领域的测试，主要测评在完成或即将完成义务教育时，15岁的学生在多大程度上掌握了全面参与社会生活所需要的能力；另一方面是对学生、校长等人员的问卷调查，通过问卷调查收集学生个人、家庭和学校背景信息，分析影响教育质量的因素，为学校教育系统的改进提供政策建议。

　　不是学业考试

　　“PISA不是基于课程内容的学业成绩评价，也不是选拔赛。”项目组负责人介绍，PISA 测试关注学生应用知识和技能解决实际问题的能力，而不是考核学生对课程内容的掌握情况；PISA不针对学生个体和单个学校，以抽样方法对教育系统进行整体评价，旨在为改进各国教育提供可资国际比较的数据信息、提供成功案例。

　　PISA测试的时间为2小时。要正确回答PISA试题，学生只需理解基本概念，灵活运用他们已经掌握的知识和能力，无需特别准备。上海有5000名学生于2012年4月参加了本次测试，根据学生回忆，整套试题中没有考查知识点或者需要背诵记忆的内容，侧重推理和分析，题目包括请考生探究恐龙灭绝的原因，要从四则事实中选择相对应的观点；根据计算点滴速率的公式找到相应数据代入公式等。一道题目，可能囊括跨学科的知识。

　　本报记者 陆梓华 特约通讯员 焦苇