新学期马上开始了，潇潇即将住校，见到孙女的机会更少了，所以我和老伴特地到儿子家里看看她。

　　话题自然围绕着潇潇的学习，说来说去，忽然就扯到孩子们的就业方面去了。潇潇的妈妈说道：“将来潇潇也就当个数学老师。”关于潇潇将来做什么，以前也曾经议论过，提到过当教师，也提到过当医生，可这都是别人的想法，潇潇自己有什么理想，还真没听她说过。

　　爷爷奶奶、爸爸妈妈说话的时候，潇潇极少插嘴，她总是很安静地坐在那儿听。

　　听潇潇妈妈这么说，我不由一愣，屋子里一阵短暂的沉寂。

　　“潇潇，你自己说说，打算将来干什么？”我问潇潇。

　　“我要写书。”潇潇说。

　　写书，那不就是想当作家吗？听潇潇这么说，一家人又是一愣。确实意料之外，可是仔细想想，似乎又是情理之中。

　　潇潇六岁写出过八集的《小麻雀历险记》，十岁就已经在报纸、杂志上发表过多篇文章，十三岁那年还写出十多个章节的小说，如果不是我担心影响学习进行了干预，说不定一部长篇小说已经完工了。

　　我相信潇潇是有文学创作天赋的，她有当作家的理想无可厚非，但是，初中四年级还是打基础的时期，学好功课才是当务之急。这怪不得孙女，话题是我们这些大人提起的。

　　“写书也行，挺好的，潇潇将来一定能写出很好的书。”我先是对潇潇的理想做了肯定。“但是现在首先还是学习，文化课基础牢固了，不管以后做什么都有本钱。”引导孩子从眼前的事做起，才是最重要的。

　　“你读过《红楼梦》吗？”我问潇潇。

　　“看过。”潇潇说。

　　看过，大概也就翻翻，粗略浏览而已。

　　“红楼梦写得非常好，这部著作有引人入胜的故事情节，有栩栩如生的人物形象，有妙笔生花的语言艺术，诗词歌赋、社会风貌、天文地理、风俗人情、医药卫生无不涉及，真可谓是博大精深。如果曹雪芹不掌握这些知识，他是写不出来的。所以说，要想当个好作家，必须先打好文化基础。”听我这么说，潇潇听得很认真。我接着说：“如果有时间、有精力，可以多读一些书，从中外名著读起。‘读书破万卷，下笔如有神’，这话是很有道理的。当然，别忘了你还是学生，首要的是学好功课。”

　　听我说理想，潇潇频频点头。

　　从幼儿园到学前班，从小学到中学，我对潇潇生活方面的照顾，对潇潇读书、做人方面的引导，影响不言而喻。

　　现在说孙女将来能做什么，还为时尚早，但我说的话，潇潇一定能懂。