B02:心理/实验
     
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2012年01月18日 星期三 放大 缩小 默认   
“冷血”娜娜
  12岁的娜娜是个郁郁寡欢的女孩,她整天阴沉着小脸,表情冷漠,跟谁也不亲热。在学校也不讨同学和老师的喜欢,还有同学给她起了个外号叫“冷血动物”。爸爸妈妈工作比较忙,平时没有多少时间照顾娜娜,娜娜从小放学后就去小区那位退休老师家里,一直到吃过晚饭,做完作业,快睡觉了才由爸爸妈妈带回家。双休日爸爸妈妈也经常要加班,那位老师奶奶家又成了娜娜的“寄放所”。老师奶奶家还有几位与娜娜年龄相仿的孩子,爸爸妈妈觉得女儿在那里有老师指导作业,还有同龄的孩子一起玩,挺好的。 

  直到几个月前,妈妈因为身体有病在家休养了一段时间,才突然发现,这个女儿怎么好像木头,没有情感。好不容易有时间休息,再加上病痛,妈妈非常希望能借这个机会与女儿好好培养感情。谁知女儿却对妈妈的亲热非常反感,甚至对妈妈的病痛也漠不关心,从来也不主动到妈妈病床前关心一下,即使看到妈妈要吃药,也不会主动帮妈妈倒一杯水。对于妈妈要女儿帮忙的事情,也是非常的不耐烦。妈妈为女儿的冷漠、自私而震惊,她怎么也想不到,自己拼命加班挣钱,只是为了给女儿的成长提供好的环境和条件,谁知女儿却变得行同陌人,如此无情。更可怕的是,女儿对其他人也没有感情,不愿与同学交往,也不肯帮助别人,真的像是“冷血动物”。 

  在咨询中,我们发现娜娜的父母间关系冷漠,从小成长的家庭气氛是冷冰冰的。娜娜爸妈都来自农村,通过自身努力才留在大城市,被大城市生活的压力压得喘不过气来,为给女儿提供一个较好的生活条件而拼命加班。也许是因为小时候太贫穷了,在他们的价值观中,有钱就能改变一切。 

  从心理层面分析,娜娜从小生活在一个崇尚物质、情感冷漠的家庭环境中,作为女孩,她还时时感受到来自父母的鄙视和拒绝。这种冷漠和拒绝让娜娜缺乏足够的安全感,让她觉得自己是不被父母爱的。而安全感是每个人最基本的心理需求。对孩子来说,只有安全感得到充分满足,她才能发展出爱人和感知被爱的能力。娜娜的家庭关系使她不信任别人,关闭了内心对爱的渴望,自然也没有学会表达爱和对别人付出爱。 

  我们对娜娜的家庭关系进行了调整和改善,希望娜娜的父母能够重新认识金钱与亲情的关系,调整价值观,给予女儿更多的陪伴和关心,而娜娜可以通过更多感受到父母的爱而增强爱的能力,学会接受爱和付出爱。 

  吴亦君亦君工作室主任,国家二级心理咨询师。互动博客:http://b1og.sina.com.cn/wwuyj

     
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送礼的深层心理学
“冷血”娜娜
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