数学课孩子破相

　　女孩小叶今年7岁，脸孔稚嫩而无邪。然而在她左脸颊靠近眼睛处，却有一道近3厘米长的口子，旁边还有另一道较短的伤口。

　　据孩子的父亲叶先生说，11月28日上午的一节数学课上，老师在讲台上强调课堂纪律。坐在第一排的小叶正在低头削铅笔，老师认为她在开小差，十分生气，上前一把夺过她的削笔器，并扔进了垃圾桶。不仅如此，她还用手中的剪刀划破了女孩的左脸颊。

　　更令小叶父母生气的是，老师并没有及时让孩子去医务室，下课后小叶才在同学的陪同下涂了红药水。由于燎原实验学校是一所寄宿制学校，直到星期五下午小叶的爷爷来接她回家时，才发现孩子脸颊上的伤疤，问明事由后十分气愤。孩子的父母得知后更是激动地要找老师讨个说法。

　　“孩子好端端来学校上课，怎么就破了相？”父亲叶先生说，目前小叶正在家中休息，不愿意来上课。

　　老师称纯属误伤

　　记者联系上了小叶的班主任皋老师。据她说，当天数学课后她走进教室，看见小叶哭得很伤心，上前一瞧发现孩子脸上有伤口，还有些肿，她立即让一位同学陪小叶去医务室处理了伤口。

　　皋老师说，事后她也向数学老师及学生询问了情况。据她所知，数学课上有几个孩子不听讲反而在玩剪刀等文具，令数学老师很生气，她上前没收了剪刀并向全班重申了纪律。正在此时，她又看到坐在前排的小叶正埋头在桌肚里削铅笔，便立即上前准备收走削笔器，在这过程中手里的剪刀无意划破了孩子的脸。

　　“我相信她不会故意伤害孩子。”皋老师说，当时数学老师可能觉得孩子只是破了点皮，便没有多加注意，也没有通知家长。

　　昨天，当事的数学老师也对媒体称自己当时只想管好纪律，确实不太冷静。她感到很后悔，并向孩子及家长道歉。

　　校方将以此为戒

　　为此，记者联系了燎原实验学校校办，对方表示他们对此事非常重视，目前已展开调查，并已向孩子的父母道歉。据初步了解，数学老师在没收削笔器时动作可能有些粗鲁，但并没有伤害孩子的故意。在核实了事情的来龙去脉后，校方会做出相应处理，并在合理范围内给予赔偿。目前，这位数学老师仍在上课。

　　与此同时，学校所属地公安机关已介入调查，昨天上午闵行区教育局也就此事到学校进行核实。双方调查结果确认该老师并无故意伤害行为。教育局还要求学校对当事老师做出相应处理，妥善处理好后续事宜，并以此为戒加强对老师的教育。“无论是否故意，怎能将剪刀伸向孩子稚嫩的脸庞？”对于这起发生在课堂上的伤害事件，有家长表示，教师在面对孩子的时候应当格外小心，管理好自己的情绪，勿让孩子受皮肉之苦。

　　本报记者  曹文清