江苏省通州

　　高级中学

　　高二（20）班 

　　老师带我去听琴。 

　　鼎沸的人声和浮夸的霓虹都在身后隐去。船渐渐向岸停靠。

　　暖色的灯笼照亮了楼阁一角，提前到达的人们都安静地聚立在岸边。我注意到了最中央的西装革履的人们，他们侧身彼此交谈着，身前的桌子上摆放着果品和茶盏，盛大的排场在人群中显得格外扎眼。 

　　老师坐在我身边，久别重逢似地摩挲着一本旧琴谱的书脊，无限感慨道：“如今爱筝的人真是越来越少了……” 

　　会吗？现在的学琴班可不少。我也加入了浩浩荡荡的学筝大军，一年半载，也算掌握了基本的技巧……我正思索着老师话中的含义，忽地，一阵清脆的拨弦声从不远处传来。试音开始了，余光瞥见座位上的几人终于停止了低头看表的动作。熟悉的音色在这个夜晚漾开柔柔细波，也让我暂时收敛了心神。 

　　第一首是《平沙落雁》。揉弦、拂音、颤音、加花……古筝的音色宛如一块水头上好的玻璃翠，浑厚、圆润、剔透，在这幽静的琴音中缓缓流淌出清冽的夜色。月色暗沉，琴师们持琴操缦，如同在出土一件宝贵的文物，每个弹奏步骤都倾力而专注，玳瑁做的护甲在弦上深深浅浅地按下，在紫檀、白松那样适合音乐的木头上行吟，展示着古典中国道器合一的美。 

　　“你仔细听这里的扫弦，节奏很难掌控，力度要足，情感要充沛。你平时弹到这段总要停顿，可以效仿他左手的手法。”老师附在我耳边低声点评着，我点点头认真记下。

　　爷爷爱拉二胡，所以家中长久以来一直充盈着民乐，但我从未像现在这样带着学习、审视的态度来听音乐。就像对一道菜，以前的我只讲究口舌的愉悦，现在的我懂得挑剔它的调味、火候、刀工，因此也更得趣味。 

　　我喜欢这些充满了迁徙和融合味道的中州古调，琴声阵阵，音乐背后的故事如同一座黑暗古教堂的穹顶壁画，被一支蜡烛缓缓照亮，透射出一种令人遐想的神秘之美。 

　　刚从思绪中抽离，便听到人群中央传来的交谈声，声音不高，却是十分的煞风景。我注意到不止我，旁边一位年轻女生也皱着眉头，面露不满，只是她的眼里还闪烁着微微的泪光。

　　等到下一首琴曲前休息的间隙，我怀着好奇上前攀谈，得知她是港大中文系的学生，刚从扬州听完清曲儿又匆匆赶来这里，为了这薄荷般清凉的琴音又险些落下泪来。执着于音乐的人总是让人钦佩的，看着她，我又忽然想起听琴前老师的感慨，忍不住发出疑问：“老师你看，今天来听琴的人挺多的啊！”老师摇摇头，眼神望向听众中央：“听的人是多，但真爱琴的人少之又少。你看那些领导，今天的音乐于他们中的多数而言，与每天经过喷泉听到的《命运交响曲》根本没什么两样。” 

　　听到人群中爆发的突兀的喝彩，老师叹了口气又继续说道：“现在啊，年轻人喜欢用考级来丰富简历，有点权势的又乐于拿听琴装点自己的品位。即使像我们这样本身弹琴的，又是抱着学习为主的功利心态而来……剩下来的人啊，真正懂琴的又有多少？” 

　　沉思回味之际，我竟觉得琴师们的每一次按弦都触碰着我的心脏。是啊，餐厅、茶座里随处可见的筝，琴声早已隐没在喧嚣的人声里。古筝也早已被迫走向了十字街头，就像“床前明月光”，被吟咏得太多，自然会日久成了衣服上的饭黏子。 

　　耳畔，琴音仍在缓缓流泻。夜色如水，我的心却亮如白昼。我出神地看着不远处古朴的琴身，如同与琴音背后的灵魂完成了一场秘而不宣的清谈与对饮。

　　晚风轻拂，河边的树丛被掩映得幽深如墨，琴师的衣袖微微飘荡。不禁想起王维的诗，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。可惜了，这样好的意境，如今越发少了！而正是在今晚这样难得的意境里，我的心犹如一枚阳光下的琥珀，杂质徐徐沉淀、褪去，因而越发澄澈剔透。

　　我想，动人的琴音需要技巧，需要理解，需要情感，但更需要琴声背后那颗简单纯粹的心。选择付出真心，也许就意味着选择承受艺术的孤独，但我绝不后悔。

　　灯光和人群在我眼中渐渐消失。这一刻，天地间，惟有琴在心在。