41.最短的教育路径

　　“马校”有个女教师，原先是安徽杂技团演员，其丈夫在上海工作，为了解决他们夫妻两地分居困难，经有关部门努力，将她从安徽调来上海，安排在“马校”工作。在教学实践中，身体力行，做出了成绩。退休前，她要求将职称由三级转评为二级。这位女教师早于程海宝调到“马校”，有点工作年份了，提出这样的要求，也是合情合理的。无奈，有关她的职称问题，却一直没有得到解决。程海宝想，解决一个人的职称问题，带动的是一片，对于这样的问题，必须妥善解决。经过了解，女教师调来上海前，她的职称已经是二级了。这样一想，他心里有了底，在校领导班子上说了这件事。经集体讨论，大家认为，女教师的职称问题长期没有得到解决，是因为对她关心不够。现在，必须尽快解决。终于，难事不难，因为程海宝做了有心人，校领导班子做了有心人。女教师不仅职称“复位”了，而且退休后的待遇问题也得到了解决。

　　教师教的积极性提高了，学生学的积极性也提高了，出了人才，出了尖子，文化学习上去了，比赛成绩也上去了，难怪有人戏称：“上海马戏学校是一家金子铺，程海宝是金子铺老板。以赛促教，全面发展，得了这么多奖，马戏学校大有存在的价值。”

　　程海宝在探寻着一条最短的教育路径。他说：“老师与学生的关系是双向的。老师要参加管理，学生也要参加管理，管理好了，就会出成绩。”程家桥路和上海外滩有一段比较长的距离，他打了个比方：“从外面学校到外滩，有许多条路可走。绕道南京路，或者绕道北京路，都可以。事实证明，延安路最近，这是一条捷径。捷径是科学，而不是投机。”

　　程海宝一直将学生们的行为规范收入自己的视线，有的新疆籍孩子，生活习性、行为方式与汉族孩子大不一样，但无论汉族孩子，还是新疆籍孩子，看见程海宝，都是很有礼貌地鞠个躬，说一声好。有一年春节，程海宝到学校去值班，刚走到校门口，几个新疆籍孩子远远地冲着他喊：“校长，新年好！”有个年龄很小的孩子，甚至还冲着程海宝拜了个年，大声说道：“校长爷爷，新年好！”喊得程海宝的心里涌起了一股春潮，“马校”的孩子，要成为有文化、有技艺、有礼仪的新一代杂技人，这真是他所希望、所期待的。他走上前，鼓励孩子们，好好学文化，学技能：“孩子们，你们的父母不容易啊，为了送你们来学杂技，有的人将牛羊都卖了，给你们作为路费，这是为什么？父母望子成龙，盼女成凤啊！记住，你们的父母很不容易啊。”一番话，说得孩子们连连点头。

　　“马校”规定：学生不准讲脏话，上课一定要讲普通话，讲得不好也得讲。学生在练功房练功的时候，也不得说方言，要讲普通话。程海宝的治校方略真是“国语”到了家，他甚至还规定，学生写检查，也必须用标准的普通话写。对于学生写检查这件事，他对自己也有个“规矩”：学生犯错，要写检查，不写不行，这是为了帮助他们提高认识，改正错误。不过，毕业后一律不给学生拖尾巴，检查不塞档案，全部在学校里销毁。

　　“马校”还有一条规矩，学生不准戴耳环、戴项链，不准染发、留长指甲、涂指甲油。用手机行吗？也不行。那么，要和家里联系怎么办？程海宝回答得相当干脆：学校的每个楼层都装了电话，不收费用，尽可与家里联系，问候亲人。程海宝是这样说的：“如果楼层里没有电话，那是我这个当校长的没有尽到责任，没有为孩子们创造条件。但是，有了电话，仍然要用手机，我就不能管了。如今，网络这样发达，好比敞开了窗户，方便吗？当然方便，获得的信息也多。不过，如果连苍蝇蚊子都飞了进来，我能不闻不问吗？学生，不好好做人，不好好学习，打扮得不伦不类，像什么话？整天迷恋手机、网络，耽误了今天，将来怎么办？”他对教师们说：“家长将孩子交给学校，做校长的，做教师的，要像严父慈母看护好、教育好、培养好他们的孩子，吃喝拉撒睡，都要关心，都要管。这是对孩子负责，对家长负责，对国家负责。他们交给学校的是一张白纸，将来学校交还给他们的，应该是一张画有最新最美的彩色纸才对。”