已经是过了时的老人，对iPad、智能手机这些高科技产品带来的极大便利，似乎只有羡慕的份儿。近日听了一位忘年交高管的诉说，说它也是一种污染，不禁颇为意外。

　　最让她伤脑筋的是这些玩意冲击了孩子的学习。作业负担未减轻，又被它粘住了。放学一到家，就拿住不放，饭前玩，饭后玩，有空就玩，吸引力太大，一玩就放不下。双休日，户外体育活动，不去，手里捧着它就懒得动了。大人不一叫再叫，可以一玩半天，连饭也不要吃了。她上班把这些东西收起来，孩子放学回家就到处翻找。她不断换地方，和孩子玩起捉迷藏游戏。这累不累啊！孩子学习受影响，做作业心不在焉，成绩退步。她忧心忡忡。孩子一个要好同学出国留学，临走前又把自己的密码、积分转给他，让他接下去升级，孩子玩劲就更大了。

　　这些东西也让一些年轻人沉迷其中。公司招人，她面试过一个大学生，问他有几个朋友？“几百个”。“这么多，都在哪里？”“四面八方。”“是在网上吧？”学生点头，“生活中的朋友呢？”“一个没有。”这个人她没招，她要的是会跟人当面打交道的，这样的人面对各种客户，话都不知该怎么说。公司大办公室那一个个切割开来的格子间，静静的，看上去，那些白领们眼都盯着视屏，有的平视，有的低着头，全神贯注，可有人老是不出活。为什么？她调查过，至少有三分之一时间在看微博、发短信，你能站在他们身后监督吗？

　　冲击最大的还是人和人间的情感交流。最近同学聚餐，大家围桌坐下，才寒暄几句，十个倒有七八个低下头，看掌上的视屏，上一个菜，抬一回头，吃了一口，头又低下去，目光就没和别人交集过。你说这样的聚会还有什么劲。她一个朋友更厉害，两口子平时不交谈，有事就给对方发短信，这样的夫妻，感情还能维系下去？有个小伙子休假在家，20天不下楼，吃的喝的都是网上订，她女朋友实在受不了这样的男人，选择了拜拜。

　　忘年交这番另类污染说，是不是自有它的道理呢？

　　iPad、智能手机这些高科技产品改变了世界，改变了人们的生活方式、交往方式，它给人们物质生活带来极大便捷、高效的同时，对人们的精神、情感世界发生的作用就未必都是正面的了。它拉近了虚拟的距离，却疏离了真实的现实。网上如鱼得水，出了门却寸步难行。远在天边，成了近在眼前。近在眼前，也可以成了远在天边。日新月异的新技术潮流自然是不可阻挡的，但是要由人们掌控。任何新科技产品都由人发明，自然也由人掌控为人所用，不是反过来，人被这些东西掌控、粘住。不同经历不同素养的人掌控能力是不同的。张三能做到的，李四未必能做到，成人能做到的，孩子未必能做到。让一个孩子自我掌控显然不太现实，这就有赖家长、老师的识见了。比尔·盖茨不让自己的孩子13岁前使用手机，而我们有的家长过早给孩子配手机、iPad，有求必应，花样翻新，孩子拿着到班上相互攀比谁的最时尚，这个鲜明的对比，我们是不是可以从中得到一些有益的启示呢？