B07:新民教育/升学指导
     
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~~~——来自上海文来中学国际教育的报告
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2014年05月07日 星期三 放大 缩小 默认   
多元化教育 多课程选择 多渠道成才
——来自上海文来中学国际教育的报告
  在上海,开展国际课程的学校有不少,四月初,上海市教委正式批准了二十一家国际课程试点校。然而,怎样的国际教育才最适合国内学生?开展国际教育应该树立哪些正确的理念和选择什么样的课程呢?

  如今,这样的疑问在上海文来中学高中部已经有了圆满的答案。

  从2006年至2013年,从最初引入国际课程是为了满足学生和家长多样化的升学需求,到现在主要是学习和了解国外先进的课程理念和课程管理方式,增强学校课程的选择性,培养合格的未来公民,文来中学(高中部)国际课程的办学目标逐步清晰。可以说,学校经历的正是国际课程本土化的实践,也是一所民办学校向国际化方向发展转型的轨迹。

  文来中学高中部创办于1994年,是一所由七宝中学创办、政府支持、独立管理的民办全日制普通高中,现有学生700余人,教职员工108人,其中外籍教师20名,学校董事长是上海市教育功臣、特级教师、特级校长仇忠海先生。文来高中传承了七宝中学教育集团“全面发展,人文见长”的办学思想,经过多年发展学校逐渐形成“人文立校,多元成才”为办学理念,“三多”办学特色(即“多元化教育、多课程选择、多渠道成才”)在区域产生一定的影响,已经进入区域优质教育资源的行列。学校在2010年成为闵行区首批实验性示范性高中,是一所办学严谨、特色鲜明、具有良好社会声誉的高中。

  【校长的话】

  多年来,文来高中一直坚持走多元特色发展之路,以学生发展为本,努力给学生提供多种成材路径。学校引进的国际课程既满足了部分学生全球求学的意愿,也丰富了学校课程内涵,更是身处国际化大都市的学校教育国际化的职责所在。

  我们文来国际课程的育人目标很明确,就是要融汇东西文化优秀传统,贯通中外教育经典课程,为有志于接受国际课程的学生提供多元化的教育机会,培养具有全球视野、中国精神与较强国际竞争力的未来公民。

  校长 黄健

  文来中学国际课程(SWIS)的概况

  美国高中课程

  ● 课程设置 主要以美国乔治亚州的课程标准和美国乔治亚州北克伯高中(North Cobb Christian School, 简称NCCS)学分体系为参考,并与NCCS签订了课程和学分授权认可协议书。SWIS课程中开设的语文、政治、历史、地理等四门中国课程和文来特色的必修、选修课程,同样能够获得NCCS的学分认可,从而成为影响SWIS学生学业成绩的重要课程,学校还给学有余力的学生提供美国大学先修AP课程。

  ● 教材选用 基本采用Pearson出版的美国高中教材,再加上学科教师选用的其他补充教材。 

  ● 教学方式 主要采用小班化分层教学的方法,满足了学生个性化的需求。

  加拿大安省高中课程(简称CIA海外课程)

  ● 课程设置 加拿大课程班学制为三年制。在SWIS修满三年加拿大安大略省高中课程毕业所需的学分,即可获得加拿大安大略省高中毕业文凭,并进行大学申请。目前我校开设的加拿大课程中除加方课程外同样设有中方相关课程。目前,CIA课程中中方课程的安排是高一年级、高二年级均每周开设1节语文课、1节历史课,高三年级每周开设一节地理课、一节政治课。

  ● 教材选用 学校CIA课程中中方课程采用上海高中统一教材,加拿大课程采用安省通行教材。

  日本高中课程

  ● 课程设置 以日本柳川高等学校的课程和毕业标准为参考。并与柳川高等学校签订了课程和学分授权认可协议。

  ● 教材选用 SWIS日本课程教材的选用分为三个部分。中方课程采用上海市统一高中教材;综合日语部分采用中国的日语教材、部分采用日本的日语教材;其他日本学科课程采用日本高中统一教材。

  文来中学国际课程开办八年来,已有一大批同学升入北美、日本等国世界名校。

     
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