她是学校的“脱口秀明星”，每周一午会时，她谈论新闻热点，发现校园凡人美事，被同学们亲切地称为“一周金琪秀”；她也是不动声色的“武林高手”，不用红脸也不用呵斥，就能制止成长中的冲动，抚平青春期的叛逆。

　　拉开金琪办公室的抽屉，20余本工作札记记录下从教32年的心得和秘笈。

　　小札记化解管理难题

　　“宜山路交通改造，学校门口交通拥堵加剧，必须要有应对预案”“行政楼的楼梯扶手有些松动，是否需要加固？”“学校门口书包摊售卖伪劣产品，需要街道综合治理”……金琪的每本工作札记都记得密密麻麻。每天，她都爱在校园里兜兜转转，看到什么、想到什么都随手记下来，已经成了习惯。为教师办公室窗台加装防护栏，把灌木丛改造成学生迷你健身区，走在西南位育校园，暖心的小改动随处可见。

　　一个人的观察毕竟有限，在金琪倡议下，学校邀请家长和学生“相约星期四”，学科教师、班主任、学校管理层全部接受预约。有学生吐槽，统一配餐品种单一且容易变冷，3年前，学校启动了食堂改造工程，如今，十几个窗口提供各类餐食，午餐成了同学们每天最期待的时间。有家长犯愁，孩子有“早恋”的苗头，而在金琪看来，不能用这个词简单地定义孩子们懵懂的感情，她请来学生、家长和老师一起召开“圆桌会议”，共同探讨男女生如何避免“交往过密”，引导学生思考，“小船刚刚起航，何必匆匆靠岸”。

　　设“学生民主议事堂”

　　校教导副主任谢敏始终记得几年前发生的风波：有个高一男生初入校，对学校处处不满，编制了一段视频，放在网上传播。论成绩，男生是优等生，如何应对“刺头儿”的举动，老师们伤了脑筋。

　　“金书记把这个男生叫过来，并没有批评，而是邀请一起吃午餐，边吃边聊。”谢敏说，这“以柔克刚”的方法确实出乎大家意料，但“很金琪”。

　　“不能因为学生有异议，就压制他的想法，相反，要鼓励学生通过合理手段和方式表达诉求，尤其是网络时代，学生更要具备良好媒体素养。”金琪说。受到这件小事启发，从2010年起，西南位育中学成立了“学生民主议事堂”，由学生会维权部牵头，各年级均设有自主管理委员会。食堂菜价要提价，必须通过学生听证；新校服选什么款式，民主投票产生；希望学校增加拓展课程，也能通过这一渠道申请。如今，在这所中学，春游和秋游的路线和任务菜单设计，由学生全程参与。其中，“城市探宝”聚焦申城人文景点，“农村探宝”则深入普通农家，受到学生欢迎。

　　这两天，来自高三男生朱禹同的校室内网球馆改建提议又放在了金琪手边。小朱认为，网球馆如果增加羽毛球和乒乓球设施，会满足更多学生运动需求。金琪指导他做好经费预算和可行性研究，一份成熟的“议案”诞生了。

　　发现身边的美

　　金琪分管德育工作，在西南位育中学，“德育”二字因为每周一中午的“一周金琪秀”时间，变得亲切生动。

　　“一周金琪秀”秀的全是学生。“群星耀西位”板块，不看成绩，只看特长。他们中，有善于时间管理的达人，也有发现火情及时报警的热心肠。这学期开学，桥牌班的几个孩子带着暑假摘得的全国比赛金牌登上了舞台，不过，金琪希望同学们除了看到金牌，更应该看到，当一个人因兴趣而学时，会激发多大的动力。

　　“发现身边的美”板块让金琪颇有感触。一开始，同学们说哪有这么多好人好事啊！有的班级交上来的名单几乎是空白。渐渐地，经过引导，这一栏目成了校园网上的人气王——出门发现公交卡没钱，门卫阿姨借钱给自己回家；手机忘了丢哪，清洁工人捡到还了回来；一个同学骨折了，其他同学担任“人工司机”在各教学楼间穿梭……金琪欣慰地看到，在一个个闪光点被发现时，同时放大的还有学生的眼界和心胸。　　 本报记者 陆梓华