斗转星移40载。中国高考改革之路，曲曲折折又始终洒满阳光。经历其中的一代代人，高考，对有些人来说是转折点，对有些人来说是起跑点，对有些人来说只是一个成长的连接点……
当年高考拼的是积累
首席记者 王蔚 实习生 周永媛
父亲：惠中（1978年高考）
1978年参加高考的惠中，当时已经在安徽的一所中等师范当老师了。“如果没有参加高考，应该就在当时的那个学校里当老师，或者转行当干部，在安徽的小县城里度过一生。”惠中现在是上海师范大学教授、基础教育发展中心主任、全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长，在教育管理、教师教育、成人教育等方面颇有建树。“对于1977、1978年参加高考的人来说，高考作为转折点，完全改变了命运。因为高考，我才能作为优秀毕业生在大学留校任教工作，在学术的路上走下去。”
惠中感慨地说：“我们这代人的经历非常曲折。在高考前完全没有准备，没有教材。当时我的几门考试结果中，数学很差，所幸其他分数较高才能被录取。我觉得当时的考试完全是靠自己是否愿意看书，是否有读大学的愿望。成为一名大学生是经过百里挑一，甚至万里挑一的。面临这样的可以改变自己命运的机会，拼的是自己的积累，甚至于家庭背景——有调查显示，当时录取的大学生中，25%左右是知识分子家庭出身。我一直喜欢看书，这不是训练出来的，是自己的长期积累。”
正巧前些时日惠中参加了大学同学聚会。他说：“同学们聊到，没有高考我们的人生之路就会有很大的不同。当时学习的积极性是现在不可想象的，晚自习要提前去抢座位，每个人都在如饥似渴地学习，晚上10点熄灯，不到熄灯前谁也不会离开教室。”
谈到对当今高考的看法，作为一名家长、作为一名教育家，惠中教授说道：“高考还是必要的，是一个选拔的过程，虽然有人提出批评，但它是现在人才选拔的必要途径之一。随着高考成了应试教育的目标，初衷就有点变味了。很多人认为考上好大学才是成才的唯一途径，这是错误的观念。职业教育和普通教育之间要有沟通的桥梁。随着社会与经济的发展，社会职业差距的减小，这样的错误观念也会逐渐得到纠正。”
上大学只是小目标
女儿：惠慧（2002年高考）
惠中的女儿惠慧是2002年参加高考的，现工作于上海交通大学。对于高考，惠慧并没有如父亲般的感慨。“高考对我来说其实没有什么特别，是一件目的明确的事情，是我必须去完成的一次正式的大型考试。与现在的高考相比，形式上或许有改变，对高考的心态或许有改变，但是我并没有千军万马走独木桥的感觉。高考并不是成功的唯一道路，每个人都有不同的天赋和才能，已经没有必要通过进入大学来实现自己的价值。高考就是一个基本的教育保障。”
惠慧更将高考看作是一次检阅、一次挑战。“高考结束后，没有预想的兴高采烈，而是心里空空的。因为进大学是之前一个明确的目标，但是没有人告诉你进入大学后应该怎么做。而进到大学后才会发现一切才刚刚开始。高考是对以前机械性学习的检阅，是在人生中种种需要克服的难关中最初的、最简单的一个。”
第一志愿是上海的大学
本报记者 马亚宁
父亲：胡耀明（1978年高考）
作为当年上海第55中学的应届高中毕业生，中国电子科技集团公司第五十研究所副所长胡耀明直接参加1978年第二届高考，有点顺理成章。“当年高考并不像今天这样，千军万马过独木桥，考得上就去深造，考不上就工作去。”“文革”那十年正是他从小学到中学的读书年代。与大多数同龄人不同，中学时代的胡耀明就爱读书。那个年代，学业较为松散，父母没有要求，只有兴趣是自己的领路人。放学之后，他常常一个人跑去图书馆泡着，借阅跟数理化有关课外书籍，“不管看得懂，看不懂，就是很喜欢看。”
临近高考，学校组织备考，他被选拔进入了提高班。最终，他顺利考入上海交通大学电子工程系。选择电子工程专业，纯粹出于个人兴趣；填报上海的大学，则是母亲的“强迫”。“当年才18岁，只知道要学自己感兴趣的科学学科，会不会离开上海，毕业后还能不能回来，都没有仔细考虑过。”最初，他的每个志愿都是外地。后来，母亲舍不得儿子“走远”，“逼”他把第一志愿修改成一所上海的大学。
多年以后回忆起大学四年，胡耀明深感自己的眼界被一场高考打开了，思想的深度被一场高考夯实了。“当年学的知识，在走入工作岗位后才发现，与实际相去甚远，但是扎实的基础知识，却为今后几十年的工作，奠定了深厚的理论功底。”胡耀明大学毕业后，进入了中国电子科技集团公司第五十研究所，从技术员做起，一直到副所长。他觉得自己能够脱颖而出，具有一点科研特长，就是能从具体技术操作中，总结出一整套方法和理论，再回到具体实践中，有效地指挥技术操作。而这些完全得益于大学四年如饥似渴的学习和成长。
而且，当年的大学同学来自全国各地，年纪差距也很大。“同一个班里，有年纪比我大一倍的中年人，也有小我四五岁的‘少年’，相互之间的文化和思想不断碰撞，大大开拓了眼界和心胸。”
在东北踏实学四年
儿子：胡怡童（2008年高考）
胡耀明的儿子考取的是哈尔滨工业大学，选择了软件工程专业。很多人不舍得自家的上海娃娃考到外地去，特别还是冰天雪地的东北。小胡当年在一所区重点高中读书，很多同班同学选择了出国。“我们家里人都觉得，只要能学到本领，读个好大学，孩子出去闯闯也无妨。”如今已经就职于一家美国创业公司的小胡，依然觉得当年在国内高考，并就读一所国内理工科名校，是一个十分正确的选择。
大学四年，他在北方安心读书。踏实严谨的学风，让他感到了人生的学习起点实际上从大学才开始。大三时，他作为交换生留学爱尔兰。本科毕业后，又考取了英国一所大学，继续攻读人工智能领域的硕士学位。
如今，父子谈心时，科学是“热门话题”，大数据、人工智能等前沿关键词，时不时往外冒。胡耀明还会不自觉地鼓励儿子多读点书、从自己本职工作出发，做点科学探索，“这种从工作经验到理论总结的思维习惯，就是那个年代的大学生活给我留下的宝贵思想财富啊。”
经历上海高招唯一一届“3+6”
本报记者 陆梓华 整理
老师：陆军（1987年高考）
● 南洋中学校长，曾任教于市二中学
30年，弹指一挥。当时看得比天大的高考，经历过后才明白只是一种经历，而不是全部。但在梦中我还是会回到七宝中学高三（6）班的那间教室，阳光透过窗户洒在我们的身上……
那时我们也正面临高考改革。1984年9月进入高中的我们在高一阶段就开启了高考进程：高一结束考历史，高二结束考地理，高三那年的5月考政治、物理、化学、生物，这六门学科被称为会考，真正的高考是7月7日、8日两天的语文、数学和英语考试。9门学科的成绩全部计入最后的高招录取总分，文理科考生的区别在于六科会考成绩在录取总分中按不同比例折算加以统计：文科生以政史地三门学科会考成绩的70%和理化生三门学科会考成绩的30%相加计入总分，理科生则正好相反。折算后六门会考学科合计300分，高考学科语文120分、数学120分、英语100分，最后总分640分。1987年上海的这种高招模式只尝试了一年，我们是第一届，也是唯一的一届。
虽然文理科考试的科目、内容、要求完全相同，但当时学校还是组建了一个文科班。同学们兴趣相投，都带着些上世纪80年代文艺青年的气息，课后常常会讨论关于文学、艺术的话题。同学间经常相互鼓励、相互帮助，缓和了不少“临战”前的紧张气氛。
那时我坐在教室的最后一排。不大的课桌上摆放着一排教辅书和练习册，用两个铁架固定。累了趴在桌上就像埋在书堆中一样，打个小盹，老师也不会发现。我们最后已经不太计较试卷的分数，只求尽力去搞懂那些打着红“X”的错题。
那时我的目标还不十分明确。班主任朱老师可能觉得我比较适合做老师，推荐我去参加上师大召开的一个会。从此对这个学校感觉挺好，午饭也特别好吃，回来后也就把考进上师大定为了一个目标。
我们的志愿填报在高考之后、分数公布之前进行，每位考生根据自己的预估分数填报。最终我顺利地被上海师范大学录取。高考引领我迈入了教育的殿堂，并一直走到今天。我常把我的高三经历和学生们分享，给他们鼓劲。
高三是我人生中最骄傲的时光
本报记者 陆梓华 整理
学生：胡歌（2001年高考）
● 演员，高中毕业于市二中学
我的高考经历可能对大部分高三同学来说并没有借鉴意义。由于通过了艺考，我的高三生活比较特殊，其他同学都是万米长跑，越是接近终点，越是咬紧牙关，全力以赴。我却恰恰相反，先紧后松。然而，高三仍是我最值得骄傲的时光。
我一直认为，中学是人生至关重要的阶段，它是每一个人走向成熟的起点。尤其进入高三后，学习的意义和目的更加清晰。而那个目标，绝不仅仅是为了高考。我告诉自己，一旦走出了中学的校门，我就成为了一个真正意义上的成年人，我要对自己，父母，对社会和国家负责。我常对自己说，“不要让十年后的胡歌瞧不起你。”那种感觉会让我莫名地兴奋，也会有一丝紧张。它让我重新审视自己，重新定义未来。
现在回想起来，高三第一学期是我最值得骄傲的时光。我们的高考是“3+1”模式，高二结束，要从物理、化学、政治、历史、地理、生物中选一门作为“+1”学科。我最终没有选最喜爱的物理，而是选了完全不擅长的政治，完全是出于“哥们儿义气”，我要和好兄弟并肩战斗，就一起投身陆军老师的政治课堂了。
说实话，我高中前两年的成绩并不是很理想，始终在中游偏下徘徊。高三第一学期我非常用功，成绩跃升至班级前三。我想说的是，任何时候开始努力都不算晚，关键是恒心、毅力和有效的方法。要结合自己各门学科的学习基础，制定不同的迎考方案，比如政治和英语，必须花大量的时间和精力才能牢记所有的知识点。当然，一定要理解了再去背，才会事半功倍。这也成为我日后演戏背台词的时候屡试不爽的经验。
其实，我当时我并没有打算报考艺术类院校，目标是本市某数一数二的大学。一个寒假之后，或许由于前几个月用力过猛，我当了“逃兵”，选择了一条对自己而言要轻松许多的道路——报考艺术类院校。由于我提前两个多月就通过了专业考试，并且得知表演系的高考录取分数线相对较低，所以在大家齐头并进、奋力冲刺的阶段，我提前放慢了脚步，没有和同学们一起拼到最后一刻。这至今仍是我人生中莫大的遗憾。
回忆16年前的时光，印象最深的是陆老师经常会自掏腰包请全班同学吃雪糕。所以在我的记忆里，那年夏天带着丝丝凉意，但心很暖。
此外，作为一个“艺考过来人”，我也有几句肺腑之言想与那些怀揣艺术梦想的考生们分享。不是每一个“逃兵”都有我的好运气。如果你没有基础，没有天赋，更没有对艺术的兴趣，那么，我真心劝你不要浪费父母的金钱和自己的青春。对大部分人而言，艺考绝对不是捷径，就算考上了，毕业后也将面临残酷的就业问题。愿每个考生都能在高三这一年，学会思考，学会联结过去与未来。
