无意中发现一封三十四年前的邀请信，勾起了我一段难以忘怀的记忆。

　　上世纪八十年代初开始，新时期文学进入旺盛期，以贴近生活的真情实感，以开放多姿的创作手法吸引着好学的年轻人，引发一大批文学青年学写作当作家的热潮，这种壮观的社会现象是当时青年理想追求的一道时尚风景线。于是，为实现众多文学青年的作家梦，1984年南京青春文学院顺应潮流面向全国举办函授文学班。函授班分为小说、散文、诗歌和文学评论四个专业，在报纸上登广告公开招生，只需本人提供1~2篇习作，经院方审阅后认为合格即录取，一年函授学费为七元。费用包含寄送文学参考学习资料，每月一期刊登学员作品的《文艺学习》刊物，辅导老师负责与学员通信联系进行习作具体指导，邀请优秀学员以集中办班形式参加优秀习作笔会。

　　我于1982年从业大中文专业毕业后，通过老师的推荐介绍和自由投稿，在报刊上已发表多篇小文。当时好多业大同学忙于到教育学院“专升本”文凭学习深造，而我沉迷于文学评论这条不归之路，虽然有些入门，但总感才疏学浅，正好看了报上广告，想有所突破，于是报名参加学习。

　　参加了半年多函授学习，其间按照辅导老师要求也交了练笔作业。不久我幸运地收到南京青春文学院邀请信，邀我参加华东地区为期一周（1985年3月25日～31日）的优秀习作笔会，笔会地点在江苏常州市的小营前招待所，主办方承担食宿路费，但需自带全国粮票或江苏省粮票。

　　参加笔会的学员都很珍惜这难得的机会。一周时间排得满满的，有文学名家讲课，印象深的是，穿皮风衣戴墨镜的《被爱情遗忘的角落》作者张弦用风趣的语言给我们讲他的创作感受。院方也安排我们座谈交流。有时晚上三五一组促膝谈心，谈文学，也谈文学之外的东西，直至深夜。

　　青春文学院设计的院徽为醒目的逗号，寓意文学从这起步。笔会的大部分时间是修改打磨习作，大家除了交流就是潜心写作。而辅导老师给我“加菜”，除了要求修改好习作外，额外布置命题作文，嘱我为参加笔会的徐风学员短篇小说习作《外婆和舅舅的故事》写千字短评，虽然突然，但对我是挑战，更是信任。我不负辅导老师厚爱，熬夜写出了《平淡中见醇和》的短评。小说和短评一起刊于《文艺学习》1985年6月那一期。

　　我们笔会的联系老师也可称“班主任”是当时《江苏法制报》的记者妙云，比我们年长几岁，是个诗人。笔会结束后，因与徐风有“合作关系”，我们有过书信联系，相互关心对方的创作情况，徐风还很客气几次邀请我去他那里（宜兴）。1987年，我原先住所搬迁，便失去联系。后来听人说徐风这些年全身心投入文学创作，很接地气，重点研究挖掘紫砂壶文化，著作丰厚，成为这方面研究权威，现在是中国作协会员，无锡市文联、作协负责人。

　　参加笔会的学员有十多人。除了徐风外，写小说的常州也有学员叫苏华，当时也有联系，他来上海我陪他游玩豫园和大世界。常州另一位女学员是学散文的，在新华书店工作。学散文的还有一位女学员叫黄蔚玲，福州人。参加笔会还带着一位细心照顾她的编外男士，一位称职的护花使者。学诗歌的一位是苏州吴县人，在公安交警岗位工作。有一年到苏州上坟，顺便到他单位坐坐。学文学评论的还有一位学员扬州人，是学员中年长者，专攻美学理论，受他之托回上海帮他购买过几册《美学》丛刊。再后来就没什么联系了。

　　三十多年过去了，原先意气风发的文学青年和我们的“班主任”妙云老师今何在？当初参加笔会的大都二十多岁，年长的也不过三十出头，但岁月无情，转眼成了花甲老人。在几十年的滚滚红尘冲击下，人生的路过程如何？事业、家庭、健康都顺吗？

　　而今我有两个愿望，愿望一是找全并阅读徐风作家的大作，仍以业余作者身份探讨一下他的创作风格，并能与他面对面交流。愿望二是借晚报的传播影响，让三十四年前的文学青年重续联系重聚常州，共议文学共叙情谊。

　　但愿这不是奢望！