由于高三学生学业负担沉重，使他们无暇关注社会，关心时事。由于没有生活，缺少体验，缺乏思考，因此到写作文时，尽管搜索枯肠，能想到的论据材料只有雷锋、鲁迅、钱学森、爱因斯坦、张海迪、李白、杜甫、白居易……八个例子，被老师们戏称为“老八例”。

　　而每当上作文课时，命题成了教师们头痛的难题。如何让学生一拿到题目，就感到有话讲，有情抒，能表达真思想，真情感，能真实反映学生的个性和写作水平，而不是有“穿靴戴帽”的方法来猜题、押题、甚至套题，是检验一名教师教学水平的重要标准。因此，要提高学生的作文水平，除了传授必要的写作技巧外，很重要的一环在于命题。

　　为此，我曾翻遍各类教学参考书、教学杂志；到兄弟学校取经，到网上查询，结果都很不理想，有时还会出现学生在网上找到现成的文章，一抄交差了事。

　　《新民晚报》给我提供了一个命题的宝库，给学生提供了写作的材料库。我开始试着用《新民晚报》的新闻、小品甚至漫画作为作文命题的素材。如《虐猫事件的启示》，《阳台外能挂人体骨骼标本吗》，《超女能不能评十佳青年》，《环境保护之我见》等贴近学生生活的题目，受到学生欢迎，佳作频出。我大受鼓舞，开始将《新民晚报》的好文章，好信息做剪报，并向学生推荐。经过一段时间的训练，大大拓宽了学生的视野，活跃了学生的思维，丰富了写作内容。提高了学生写作水平。我虽然退休多年，今天想起来，我仍然对《新民晚报》怀有深深的感激之情。

　　刘冰洲