但是很多研究者认为，真实数字应该在至少２００万至３００万，因为联邦机构对住家上学者并不要求登记，很多住家上学的孩子会被计入公立学校系统名册。

　　与之参照的数据是，２０１２至２０１３学年，美国教育部估计有２３０万儿童就读于近10年兴起的公办民营性质的特许学校。可以说，住家上学已经成为美国孩子在公立学校系统之外的一大选择。

　　今天的非学校教育实践者多多少少都可以算是霍尔特的门徒，他们的共通点是让孩子担任规划生活的主要角色，而不是被家长和学校安排的日程牵着走。

　　典型的非学校教育家庭中，孩子每天睡到自然醒，然后想学什么学什么。家长可以给予一定指导，比如孩子想学习当兽医，家长可以帮孩子查阅相关知识，然后联系当地兽医诊所给孩子一个实习机会。但总的来说，家长在学习上主要是追随者，而不是领导者。