读小学时，我跟班里一个同学进行了一场激烈的争吵，现在已经忘了当时争吵的主题，但我永远不会忘记我那天学到的道理。

　　当时我固执地认为我是对的，他是错的；他也固执地认为他是对的，我是错的。老师知道后，没有说我们哪个对，而是把我们带到教室前端，让他站在讲台的一边，我站在另一边，在讲台的中间放了一个又大又圆的物体，我能清楚地看到那个物体是黑的。他问那个男孩那个物体是什么颜色，他说是白的。

　　我想，明明是黑的，他为什么说是白的？又一场激烈的争吵要开始了，这一场关于那个物体的颜色。

　　在我们吵起来之前，老师要我们两个换位置站，接着问我们那个物体是什么颜色。这下，我不得不说是白的了。

　　那个物体的两面是不同颜色的，他看到白色的一面时，我看到的是黑色的一面，反之亦然。有时，为了真正理解某人的观点，我们得从他们的角度去看问题。