“22世纪的风筝是什么样的？”每队30分钟时间，用彩纸、竹签等尽显创意。一旁，“观察者”不动声色，客观记录每名应试者的表现：陌生环境如何破冰、遇到分歧怎样处理、扮演团队什么角色……

　　这是刚结束的上海纽约大学“校园日活动”，中国高校群首个“中美混血儿”，迈入招生第三年。合作办校的模式，带来哪些变化？最初尝鲜的学生，就读体验如何？

　　遇强更强的拼劲儿

　　从欢迎晚宴的热身，模拟课堂的专注，“二对一”面试的紧张，到团队合作的比拼，经过24小时全英语竞逐，小应试者们显得有些疲惫。“加油，别紧张”“做自己就好”，身边的志愿者不时低声鼓励。

　　这些由在校生担任的“同龄大使”，还陪伴应试者参观校园，结合亲身就读体验，分享学校的资源与特色。在他们看来，这是一场“双向选择”，而每一名大使、志愿者都是上海纽约大学的活名片。

　　“我当时就是被在校生的氛围感染，更加坚定报考的想法。”王丹妮负责活动摄影，眼前场景让她想起去年的自己。在七宝中学就读时，她曾赴美交流一年，偏爱美式教育理念，但高中一毕业就出国留学，家人难免担心不舍。“上纽大，给了我一个两全的可能。”

　　回想应试表现，王丹妮的秘诀是“放得开，冲得出”。欢迎晚宴上，每人有30秒时间，展示一件代表“家庭”的物品。她准备的是卡通睡衣，由于座位靠近角落，小个子的她更不显眼，于是索性站上椅子。

　　果然让人印象深刻，这段插曲至今还被同伴称道。“有时课业陷入困难，他们就会开玩笑说，你当年椅子都敢站，现在还怕什么？”

　　六七十页的全英文预习资料，怕看不完；上课时每次发言都计入学分，怕答不出；开学才两周就要交一篇小论文，怕写不好……校方规定一学期只修四门课，但每堂都是“干货”，4楼的图书馆彻夜通明，凌晨2时埋头苦读者众，“每一天都比高三更拼”。

　　“为什么这么拼？遇强则强！大家都在卯着劲儿向前冲，缓慢进步都像是退步。”与之相对，是清晰的生长感：起初写英语邮件斟酌半天，现在能顺利完成6页纸论文；从片面追求发音与辞藻，到注重观点的深度；曾经压力太大沮丧崩溃，逐渐学会平衡享受忙碌……

　　“每晚入睡前，回顾这一天的经历，扪心自问：有没有获取新的知识？有没有结识新的朋友？希望这四年，你们每天都没有虚度。”新生开学典礼上常务副校长杰弗里·雷蒙的致辞，王丹妮至今记忆犹新。“上纽大的选拔，既强调优秀，又强调适合，适合比优秀更重要。” 

　　无所不在的使命感

　　初建两年，上海纽约大学更像新生的婴儿，一次又一次摸索、一轮又一轮调整。幸运的是，你会发现，这里的每个人都在绞尽脑汁地“找茬”，寻找贡献智慧的机会。

　　食堂不如人意，在校长面前“点名批评”；没有自行车棚“坐骑”日晒雨淋，在校报上公开吐槽……即使是刚入校的新鲜人，也怀揣一种“元老”的使命感。“无论学习还是生活，每发现一处瑕疵，我们都乐于提出建议，而不是听之任之。”

　　大一学生王孙怡仅用一周时间，就为自己免去了一学期的英语课。

　　原来，根据入校前的在线测试，她需要攻读一整年的英语课程。“本身所有科目都是全英文授课，为什么还要花一年专修英语？每学期课程数有限，我想尝试其他兴趣科目。”

　　询问其他同学，发现不少人有着相似感受与困惑。于是，王孙怡与50余同学联名上书，对课程设计提出质疑。“很快，我就收到回信，这是我收过最长的一封邮件！教学组详细解释了教学目的和理念，同时认可我们的判断，认为有些学生已经达到了课程要求。”

　　调整与改进，比她想象来得更快。先是任课老师挑选、再是教学组重新考核、最后教授组织面试，客观评估所有提出申请的学生，从而审定免修名单，整个流程只用了一周时间。“最终通过的同学并不算多，相比之下，给教学组增加了很大的工作量。这里的老师都是学术大腕，但对学生意见的重视，处理问题的高效，让所有人都很感动。”

　　在上纽大，课程设置并非一蹴而就，更不是一成不变，而是在校方标准与学生特点中不断修整，不断磨合：数学系觉得自然科学课太多，教学组重新调研，调整必修科目；人文类学生对社会科学感兴趣，学校便向纽约本部申请，拟增设该专业……

　　生活方面亦是如此，食堂菜色、寝室条件、医务室环境，再细微的谏言都能得到回应。这是一所全新的学校，一切都没有先例和传统，没有前车之鉴，而正因为学校新、有不足，催生了学生的“主人翁意识”，挖掘每一处细节、期待每一次进步。

　　“我们相信，每个人都在塑造它、改变它，现在我们的点滴设想，或许就是上纽大的未来。”王孙怡感慨。

　　突破自我的创造力

　　元宵节教国际学生包汤圆和猜灯谜、“我眼中的上海”绘画摄影展、邀请美国天合汽车首席财务官讲座、在源深体育中心举办羽毛球比赛……在学校的每个角落，贴满了缤纷海报。

　　几乎每天，都有学生自发组织各类活动，无所谓规模大小、人数多少，比的是创造力与用心程度。对自主与创新的鼓励，也为上海纽约大学带来意想不到的惊喜。

　　去年组织国内首个大学生编程马拉松“创客上海”，今年杀入全球最大商学院学生竞赛“霍特案例挑战赛（Hult Prize）决赛”，大二男生黄瀚涛敢于尝试：“只要你有一个创意，这里就会有人陪你点亮。”

　　能不能把风靡海外的大学生活动引入上海？就是黄瀚涛谋划“创客马拉松”的动因。这项连续对抗24小时的竞赛，每年吸引成千上万大学生，相聚哈佛、耶鲁、麻省理工等顶尖高校，切磋创新能力与编程技艺。“这一次，请全球高手来上海！”

　　事实上，国内多所高校学生有过承办尝试，却因审批、财务等原因搁浅。在上纽大，对学生活动鲜有限制，但从筹备到运行都得靠自己，黄瀚涛鼓动十几名同学入伙。假期里，小组成员散布各大洲，克服时差每周一次视频会议，出方案、拉赞助、做宣传、找志愿者，分工明确。

　　半年内，他们面向全球知名高校，发了1200封“英雄帖”，最终吸引1000多名大学生报名，筛选出250人赴沪参赛；在陆家嘴，他们穿上西服正装，登门拜访有潜在合作企业，最终赢得38家赞助商，承担参赛者交通费用。

　　“看到来自哈佛耶鲁、北大清华、复旦交大的同龄人涌入上海纽约大学，梦想成真激动人心！一份份申请，一封封邮件，一条条微信，我们的所有努力都值得了。”

　　“从无到有，困难可想而知。还记得开始设计‘创客上海’标识时的斟酌，记得面谈第一位赞助商前的焦虑，也记得那段忙到天昏地暗的日子，我们挺了过来！”

　　黄瀚涛与成员们相信，“创客上海”将成为上纽大的品牌活动，“愿意赞助的企业已经在排队啦！”而有了这次突破自我的办赛经验，以后面对国际会议、大型活动都能胜任。

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　　中外混住的多样性

　　从校区步行约10分钟，位于羽山路的一家经济型酒店，就是上海纽约大学寝室楼。经过改造，客房变身两人间或是三人间，底层也增设公告区、收发室、健身房与自动贩卖机，倒也五脏俱全。预计今年秋季新学期，学生将搬进位于金桥的“新家”。

　　一半来自国内，另一半来自全球40余国家和地区，151:149的比例被学生笑称为“中方控股”。中外学生混合住宿，每间寝室必须有一名国际学生，也体现上纽大对“多样性”的坚持。

　　顾盛毕业于华师大二附中，对寄宿生活并不陌生，不过当他收到分寝名单，得知一名室友来自巴基斯坦拉合尔时，还是有些忐忑。

　　巴基斯坦人浓密的络腮胡子、淡色的宽松长衫，电视荧屏上的形象跃然浮现。“我知道巴基斯坦与中国很友好，但生活习惯、宗教信仰都相距甚远，每天共住一室，能行吗？”他忙不迭做起功课，通过电子邮件问候，上网检索风俗禁忌。

　　出乎意料，想象中的“大胡子”其实是个清秀的小伙子。而且，入校前新生都填过一份问卷，描述自己的性格特点与作息偏好，住宿系统据此匹配室友，所以“夜猫子”“顾家”等属性也很合拍。虽然差异无法避免，有过分歧、闹过笑话，但经过沟通与宽容，更像是为生活调味。

　　在上海纽约大学，中文是国际学生的必修课，顾盛自然成为室友的“专属助教”，拼音的声调难以掌握，他动足脑筋连说带比划，人称“你我他”容易混淆，就利用日常会话突击辅导。

　　而这个名叫阿尔罕的室友，则为顾盛打开了一扇窗，他分享的风景照与成长经历，让顾盛不但觉得巴基斯坦不再神秘，反而平添亲近感。“认识他之前，我从没想过会去巴基斯坦，现在却已经列入计划，势在必行。”

　　去年12月，白沙瓦一所学校遭到恐怖袭击，听说阿尔罕有朋友在那就读，顾盛也不禁跟着揪心。“以前，那只是电视里的一条新闻，完全是世界另一边的故事，现在却紧密相关，我会开始思考争端为什么发生、能如何解决。”

　　“培养世界公民”，是上海纽约大学的育人理念。来自世界各地的国际学生，则成为学校与世界的一个个连接点，在寝室、在课堂、在社团，潜移默化地拉近距离，将真实的世界带到眼前。

　　世界课堂的包容度

　　教学楼正对世纪大道，天好的时候，常见三五学生坐台阶上聊天，或是在阳光下嬉闹，短暂的休息被笑称为是“补钙”。这一刻你会觉得，他们简单、活泼，带着这个年龄特有的稚气。

　　学生人数，无疑是上海纽约大学有别于多数传统高校，甚至是纽约大学本部的亮点。到2017年，计划四届在校学生人数为1600人左右。

　　“这是一个紧密的大家庭，没有点头之交，更没有陌生人，几乎每个人都互相熟悉。”王丹妮笑道，不仅师生比例高、资源配置足，而且学生互动多、进取氛围浓。

　　“当身边就发生传奇故事，我为什么不能成为传奇？”

　　也并非没有遗憾。“假期里逛其他校园，看着同学骑车从我身边穿行而过，或是躺在大草坪上休闲小憩，也会心生向往。”但在学生们眼中，上纽大的校园外延很广。

　　做运动去源深体育中心、听音乐去东方艺术中心，还有世纪公园、上海科技馆等资源共享，这所没有围墙的大学，贯彻着“立足城市，融入城市”的理念。

　　“让世界成为你的课堂”，在教学楼、寝室区，随处可见的这条校训，不仅是上纽大的核心理念，而且是每名学生的实践准则。

　　4月初，上纽大迎来一周春假，志愿者队伍即将启程。上一次，三个小组分别在柬埔寨、印度和上海服务。王孙怡就是柬埔寨项目的一员，在烈日下洗刷教学楼，在大课堂教孩子英语，10天的旅程是付出更是收获。

　　暑假，校方鼓励学生边游边学。去年，黄瀚涛争取到由以色列政府全额资助的特拉维夫大学项目，却适逢巴以冲突升级，他与15名交流生转移到伊斯坦布尔，但以色列学生在防空洞坦然读书的画面，让他备受触动。 

　　下学期，首届学生将开始1-3个学期的海外交流，顾盛申请了美国纽约校区，室友阿尔罕则申请阿联酋阿布扎比校区。此外，纽约大学位于巴黎、伦敦、佛罗伦萨、柏林、悉尼、布拉格、布宜诺斯艾利斯等十余城市的海外中心，也等待着来自上海的身影。