有记者问，日本文部省１８日公布了高中教科书的审定结果，其中认定钓鱼岛属于日本固有领土。中方对此有何评论？

　　陆慷说，中国对钓鱼岛及其附属岛屿享有固有的主权，这一点是无可争辩的。中方的立场也是清楚、一贯的。

　　陆慷表示，关于日本教科书问题，其实质是日方能否正确认识和对待过去那段侵略历史。“我们一贯主张日方应正视历史，以正确的历史观教育年轻一代，以实际行动取信于亚洲邻国和国际社会。”

　　新华社东京３月１８日电 日本文部科学省１８日公布下年度高中教科书审定结果。通过审定的教科书在历史、领土等问题上立场出现倒退。

　　针对近代史，关于“南京事件”（即南京大屠杀）中遇难者人数，一些通过审定的教科书使用“大量”这一表述进行模糊处理；关于慰安妇问题，有通过审定教科书删除日军行为具有“强制性”的表述。

　　针对领土争议，《地理》《日本史》《现代社会》《政治经济》等４种教科书的２４套教材全部体现安倍政府的立场，这些教材大多沿用“固有领土”这一官方说法，相关篇幅较现行教科书增加１．６倍。

　　提交文部科学省审定的教科书在解禁集体自卫权问题上也被要求体现安倍政府立场。有教科书以“实质性修改宪法第九条”为解禁集体自卫权定性，但在审定中以“恐致学生误解”而被改成“向海外派遣自卫队”。

　　应执政的自民党要求，日本文部科学省２０１４年修改教科书审定标准，要求日本教育界在没有定论的历史、领土问题上适度体现政府主张，并充实领土问题教育。一些出版社将教材提交审定前进行自我审查，主动修改“敏感”内容，以体现政府立场。

　　新华社首尔３月１８日电 韩国外交部１８日发表声明，谴责日本审定通过包含主张独岛（日本称竹岛）主权和回避慰安妇问题责任等内容的高中教科书，要求日方立即纠正。

　　声明说，从历史、地理和国际法等角度来说，独岛都毋庸置疑是韩国固有领土。韩国政府要求日本方面立即纠正对这一包含不当主张和歪曲历史观的高中教科书的审议结果。

　　声明说，日本政府决不能忘记，教授正确的历史不仅是为了教育肩负日本未来的青年一代，也是为了对曾遭受日本侵略的周边国家负起重大责任。