浙江省平阳

　　新纪元学校

　　蓝田校区

　　初二（4）班

　　如果要概括我与诗书的情缘，那“初见惊鸿，再见倾城”最合适不过了。

　　“北方有佳人，遗世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。”自小，诗词便如这诗中佳人没有来由地闯入我的世界。

　　很多人首读之诗是诸如《望庐山瀑布》《咏絮》等，其文朗朗上口，孩童默诵毋需甚解。而我呢？我从小读熟的第一首古诗却是《古朗月行》。

　　“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……”这首诗仙李白的长诗被今人剪辑成多个版本——绝句、律诗、长诗……

　　而我却能背诵整首长诗，从头至尾，一气呵成。这首诗不仅蕴含了儿童的率性与天真，又糅合了古代神话，有趣至极。

　　有这首《古朗月行》打底，再读《咏絮》就容易多了，“一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。”小时候与外公在村子里住过一段时日，偶有一日出游芦苇荡，才真正领略了“飞入芦花都不见”的美。从那以后，我读诗不再不求甚解，愈发喜欢在诗词的海洋中咬文嚼字，上下求索。

　　豆蔻时节，正是少女怀春的年纪，虽然至今未尝这心动的滋味，但此时趁势品读那些缠绵多情的《诗经》、宋词，岂非正好？

　　“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。”李之仪先生的这支《卜算子》词浅意深，蕴味非常，颇有些《上邪》《子衿》的感觉。我虽未到怀春的年纪，读这些诗词，却也能领略到初恋的懵懂美好，憧憬一场美丽的邂逅。

　　对古诗词喜爱如痴，并不影响我对新诗的欣赏。“现在呢，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”“我哒哒的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”“悄悄是离别的笙箫……默默是今晚的康桥。”《乡愁》《错误》《再别康桥》这三首诗是我极为欣赏也极其喜爱的，轻诵文稿，看夕阳红霞褪尽，归鸟的羽翼染上夜的色彩，感受天地间那浓得几乎化不开的愁绪，心头也淡淡晕开了一抹宿命的紫色。

　　每一个人都是极为矛盾的个体，就像屈原一面感叹世道污浊一面悲叹自己的清白，像曹孟德一边强调自己对大汉忠心不二的赤诚，一边暗度陈仓谋权窃国，像苏东坡明明心中悲伤落寞还自嘲闲人月下漫步。反观自己，向来言语喧闹，但在读诗的意境里，我却也可以安静一个下午。

　　且诵且行，我与诗书的故事就像文成公主轻揭头纱，就像杨玉环初遇唐明皇，都遣散了半世烟花，风华刹那。这些倾国倾城的故事，毋需鲜衣怒马演绎，铅墨淡香渲染，只需一次回首，一番吟咏，便可体味。

　　一盏孤灯，一卷诗书，于我，就是美景良辰。