上海高考综合改革实施方案日前公布，其中的重要变化是在考试科目设置方面明确规定，2017年起，本市统一高考科目不分文理。报考本科院校的学生，可根据高校招生要求和自身兴趣特长，自主选择参加3门科目的等级性考试。

　　目前，不少普通高中为了应付高考，过早文理分科，导致有的理科学生缺少人文情怀、情商不高，有的文科学生缺乏科学素养，学生的知识面非常狭窄。上海高考综合改革实施方案取消文理分科，是件好事，它不仅有利于学生全面发展、夯实知识基础，提高社会适应能力、岗位适应能力，也有利于学校为国家培养全面发展的创新性人才。

　　也许会有学生和家长会担心，实施“高考新政”后，课业负担会不会加重？心理压力会不会加大？我认为，这些担忧并没有必要。

　　首先，是否能够“快乐”地读书，取决于学生对学习的东西是否有兴趣，有兴趣就不会感到太大的负担和压力。因此，学生应该清楚地了解自己的兴趣特长，并据此在6门高中学业水平等级性考试科目中选择三门，其他科目只要达到国家规定的基本教学要求，考试合格即可。

　　其次，学生不能为了“轻松”，就选并不喜欢的作为高考总成绩组成科目。从前些年的情况看，上海市报考文科的考生数量偏多，加上文科招生计划较少，致使文科考生录取率相对较低，专业选择面也受到限制。毋庸置疑，对于热爱文科、具有文科底蕴的考生，应该沿着自己钟爱的学术道路走下去，但如果仅仅是认为文科科目好读而选择偏文科科目，就应该三思而后行了。因为从总体上看，上海市的文科专业招生计划少于理工科专业招生计划。换句话说，选择文科科目作为高考总成绩组成科目的考生，高考填报专业志愿的选择面以及录取机会都会比其他考生小一些。

　　高考综合改革实施方案还指出，普通本科院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分学科大类（或专业）自主提出选考科目范围，但最多不超过3门。学生满足其中任何1门，即符合报考条件。对于符合报考条件并达到学校投档分数线的学生，高等学校可分学科大类（或专业）提出优先录取的条件。由此可见，每个学校都可能会有不完全相同的科目报考条件，更可能会有完全不同的学科专业优先录取条件，对于那些对高校学科专业还比较陌生的考生和家长而言，这些信息需要时间消化。

　　因此，提醒考生和家长，要仔细研究心仪高校的招生章程，搞清楚学校的报考要求以及专业优先录取条件，做好高中三年的学习规划，同时，也希望各高中提供更为精细的咨询指导，为学生和家长释疑解惑。（作者为上海大学招生与毕业生就业办公室主任）