市教委教研室地理教研员殷育楠介绍，相比高考，等级性考试的命题难度降低、考试范围缩小。选择地理等级性考试的学生在完成基础型课程的基础上，还须完成拓展型课程学习。根据2015年5月公布的《上海市地理课程标准(试行稿)》调整意见的要求，基于当今社会热点，高中拓展型课程已从原先的7个板块缩小至4个板块，保留的4个板块中，新知识点不多，很多内容在基础型课程中已经学过，更强调知识的运用能力。
据悉，地理等级性考试将以选择题和综合分析题为主。PISA测试显示，“非连续文本”阅读是上海学生的“短板”。殷育楠强调，非连续文本阅读能力也是学好地理学科的核心能力之一。
本报记者 陆梓华
