阴郁的天、模糊的脸，孩子们伏在凳子上答题的身影楚楚可怜……连日来，河南安阳地区空气严重污染，空气污染指数连续爆表，林州市教体局向全市各中小学、幼儿园下发停课通知。然而，林州市临淇镇一中不仅没有给孩子放假，还组织几百名学生在操场上考试。

　　因为冬天里的一场雾霾，多地相继启动红色预警；在饱受雾霾困扰的今天，那些全然不设防的孩子遭到的伤害毋庸赘言。尽管旁观者心急如焚，但在学校管理者眼中，这却只是一桩“小事”——虽然教育部门已下发停课通知，学校仍固执地安排学生参加考试，原因只是“组织都组织了，就考完吧”。因为学校已经组织了，即便雾霾爆表，也要将考试进行到底，隐藏在话语逻辑背后的，是对学生权利乃至健康的习惯性漠视。

　　针对雾霾天在操场考试，舆论抨击的着力点大多集中在雾霾天。其实，无论是否雾霾天，操场考试本身就是一种荒诞的场景，但类似的场景却大有愈演愈烈之势。寒冷的冬天，即使没有雾霾，户外活动对身体也是一种不小的考验，遑论那些静坐操场答题任冬日冷风吹的孩子？近年来，学生在操场上考试的事不时见诸报端，但多半都是片刻喧嚣之后便再无下文。无论是学校教室紧张，还是为了“防止作弊”，学校都没有理由拿孩子的健康为管理疏漏“打补丁”。从这种意义上说，操场考试本身就是学校管理中的“雾霾”，只不过容易被忽视而已。

　　学校管理者眼中的“小事”，还体现在对待教育主管部门和媒体记者的态度上——面对停课通知，学校不以为然继续组织考试；面对记者质疑，校长满不在乎随口扯谎。学校本是教书育人之地，但却充满了对权利的侵犯和轻描淡写的谎言，浸淫在这样的校园环境中，堪忧的不只是学生的身体健康，还有他们的精神状态。由此引出的问题是，停课通知是为了保障孩子的权益，但关键在于通过监督机制将制度善意落到实处，而不是流于层层转发通知的形式。

　　处在被侵犯和伤害的境地的学生，除了寄希望于主管部门加强监管之外，学校管理者也有必要搞清楚，教育的以人为本应体现在对学生的尊重，而不是对考试的追捧。此事曝光后，临淇镇一中校长已被停职，相比起个人追责，改善学校内部的教育生态显然更加重要。同时还有必要指出，在雾霾天气将中长期存在的情况下，对这种灾害的无视，就是对学生健康的藐视。无论是社会各行各业，还是教育系统，都应该对雾霾天气预警有应对方案，尤其在如何保护人方面，还需进一步细化举措，并真正在思想上重视起来。