据编者介绍，这是一本全面阐述教师从业应遵循的职业道德和行为规范的读本，从“道德”、“礼仪”、“廉洁”三个方面深入细致地解读师德规范，具有较强可读性和实用性。该书主要特点是贯穿全书的“给教师的101条建议”，从教师日常行为的每一个细节入手，为广大教师贴身打造了101条行为准则。

　　读本中针对目前教育环境下的现状，大尺度地举例揭露，把收礼、偷窥、回扣等一些不规范的行为编成反面案例，同时给予老师操作的具体建议。比如，对于时下的“送礼风”，读本建议举一些教育系统内发生的案例来作为“挡箭牌”：“最近我们学校这些事情查得挺紧的，某某校长就是因为收礼结果丢了位子，虽然咱们是好朋友，但是还是很难避嫌，千万不能在关键时刻让人误会。”

　　可是，有时，他人送礼是在大庭广众之下进行，直接拒绝会让人感到没有面子。因此，可以变通采用事后退还法处理。但是“退还礼品的时间最好在24小时之内。”

　　关于家访，读本建议：无论学生家境贫富，教师要表现得不卑不亢，平和自然。不要说“哎呀，你们家真豪华”或“真想不到你们这么困难”。

　　除此之外，书中还建议年轻女教师不要穿破洞牛仔裤，以及破了洞的丝袜。另外，第45条建议：“全身上下不超过三种颜色，否则变成花蝴蝶了。”

　　书中写道：“年轻的女教师穿有破洞的毛边牛仔裤，也许会让成年人觉得你清纯可爱，可是孩子们准会觉得你幼稚不成熟，老成一点的学生有可能会因此瞧不起你。

　　书中建议男老师：“袜子要够长，如果在坐下时，从袜子和裤子之间露出一节长毛的小腿是很不雅观的。”“翻了一下，觉得还挺实用的。”育才中学心理老师王伟琼称。不过，对于书中的细化规定，有老师觉得管得过细。番禺石碁镇中心小学副校长朴英告诉记者，“我个人认为，毕竟老师不是什么管理层，应该给他们一些空间。比如第74条中建议不要在办公室摆放小孩子或者丈夫(妻子)的照片，这应该尊重老师的选择。”

　　“出台这样的读本是广州首创。”广州市教育局思政处副处长丘毅清告诉记者，2008年教育部修改了中小学师德规范，但是省市都没有出台相关规范。丘毅清说，读本礼仪和廉洁篇很本土，“很多教师都会遇到送礼，所以这个时候要跟他们开展引导”。

　　对于一些争议的细节，丘毅清认为并不算苛刻。“比如办公室不准放丈夫照片，其实我个人认为是很正确的，把家里的东西带进工作地方，也会让工作分心。”丘毅清认为，读本不是法律条文，只是专家的一些建议，不需要强制执行。如果有些老师觉得不妥，也可以有自己的原则。

　　信息时报(何剑辉  梁健敏)