世外中学境外部初一(2)班
“做人与写字一样，要端正，要整洁，写不好字怎么做人？点捺横竖不能马虎，要规矩……”小时候性格活泼外向的我，只要听到这句话，绝对会用“怨恨”的眼神望着对我训话的那个人。我性急又小器，字如其人，我的字也小得跟蚂蚁似的，别扭不已，常常被家人老师骂。我讨厌写汉字，又羡慕那些字写得好的孩子。汉字对年幼的我成为了一种特殊的存在。
九岁那年，我回到台湾，无聊时翻开曾祖父那些发黄了的旧书。端正整洁的汉字不时出现在几行文字间，随着墨汁的晕染停顿，当年写字人的沉思与苦恼，仿佛一点一滴全部体现在宽厚方正的汉字上。那一刻，我了解了什么叫震撼。
“点是高峰坠石，横是千里阵云，竖是万年枯藤……”父亲说，“爷爷写字正，不险绝，沉稳包容，你要学！”我点点头，赶紧跑回房间，锁起房门偷偷练字，抄诗，抄词，一笔笔写，一个个抄，慢慢地，慎重地。我仿佛是第一次写字一样，欣喜地拈着写满了字的白纸向父母寻求肯定与认同。此时此刻我第一次发现汉字是如此美妙。而当那字随着心情放纵自如，年幼的孩子不再懊恼，她的世界回到了最初造字的那一刹那“天雨粟，鬼夜泣”，她的胸腔如旷野如海洋开始接受，开始包容。那些藏在心中的字体催动了蠢蠢欲动的心灵，为孩子开创了一片新的天地日月，四季变换。孩子为那些字骄傲，她从方写正从圆学润，不停地为那蕴藏在五千年中的文化所震撼惊艳，她将那些字一个个珍藏于心，于是一切又开始回到最初，又是一个新的大千世界，绮丽宇宙。
如今，那个九岁孩子已出落成十三岁的姑娘了，她开始拿起毛笔，描摹着古时三岁孩童所写的大楷字。挥洒、停留、折回，果断。她依旧将字一个个珍藏，收入心中，此生不忘。
