“书院制”的最大不同在于打破院、系的界限，让不同专业的学生同住一幢楼、一间宿舍，彼此沟通交流，进而拓展学生的视野，培养其综合能力。

　　2005年，复旦大学在本科生中推行通识教育，此后，学校陆续设立了“腾飞”“志德”“任重”“克卿”“希德”5个书院。但是，以前学生一年级生活在书院里，大二后又回到了各院、系。副校长陆昉认为，一年的时间是不够的，为此，学校今年全面推行四年制的书院。四年制书院其目的是通过书院的平台，使得不同学科的学生，能够在这样一个平台里面有深刻交流，大家可以就感兴趣的问题进行探讨，另外，复旦的书院导师可以给他们全方位的指导。对于未来的复旦学生来说，书院带给他们更重要的是在课堂之外的培养和锻炼。

　　复旦将选派一批大家、名家担当书院院长、导师，楼道内外将增设公共空间，供老师、学生交流。今年，新生是被安排进各书院的，今后待各书院逐渐成形后，学生可以根据不同书院的特点、文化内涵，自由选择进入哪个书院。