晚八时多，我与读三年级的外孙女因元从超市出来，穿过马路，前面不远处就是女儿家小区的前门。一摸口袋，忘带了门卡，进不去，因元建议她独自到前门等，有人进的时候她可跟进，让我从后面马路的不需门卡的后门进。她一直希望能独自行动，因不放心，从未允许过。这次在人行道上走，机会难得，我同意了。但我们约定：不管谁先进，都在电梯厅等。她奔着离开，我朝她喊：“电梯厅见。”“知道了！”我快步向后门走去，几分钟后就进入小区，在电梯厅未见因元的踪影。

　　我赶紧到前门，不锈钢的栅栏门紧闭，未见等候的因元。

　　等了几分钟，有两次进人却未见因元跟进。走得再慢因元也应该到了，是不是她先进门直接回家了？我赶紧打电话给在家的女儿，回答是因元没上来。她在哪儿?此刻我急了。特别是晚上，担心会发生什么意外的事。我们分手的地方到前门不足百米，而且都在人行道上，不应该发生什么事。但她到底去哪儿了呢？我再一次打电话，让女儿下来，准备分头出去找一找。

　　正当我们十分紧张的时候，只见因元从后门进来，穿过小区笑嘻嘻朝我们奔来。我火极了，拉起她的手狠狠地在她手心上打了几下，她紧闭着嘴含泪不哭，不知所措地望着我。我用手指用力地点了她的脑袋，说不出话来，刚才极度焦急和强烈不满一下子爆发出来。

　　女儿拉着因元的手，向电梯厅走去。此时，我听到了她的哭声。

　　事后得知：她很快到了前门，无人进，未等，即返回向后门走去，我等了超过应有的时间，原来她还到隔壁刚开张的一家大型公司的体验馆，喝了一杯免费品尝的纯净水。

　　我到家不久，因元给我来电，承认了错误。“外公，我错了，请原谅我。因为我看见前门没人来，就自说自话跑到后门，让你着急了。以后我说话算数，不会自说自话了。” 

　　刚才我极度焦急，是怕她出了危险，是大人本能的反应，冷静下来，这次因元私自改变进门的路线，究竟错在哪里？我陷入了深思。对孩子的犯错，不是简单粗暴打骂，而应该从中悟出道理，进行针对性的教育，把错事变成好事，这对家长有更高的要求。我语重心长地告诉她：“约定的事，不管遇到什么情况，都要坚持下去，说到做到，决不改变。”她懂事地点了一点头。“外公，我记住了。”

　　其实我告诉她的就是做人的道理。也许她年纪还小，还不懂做人要讲信用之理，但通过今天的事例，让她牢牢记住“约定”两个字的含义，承诺的一定做到。这对孩子来说够了，达到了教育的目的。这种现实的生活教材，在孩子犯错后，有心的家长，随时可以获得。有的放矢的教育对孩子终身受用。

　　这是难忘的生动一课。我想这是因元成长中永远不忘的一课。记住它，让她从小就成为一个守信的人。

　　二星期后，又一次与因元去超市回家，我故意重复上次分开走的安排，还是让她从前门进。但我未走后门而到马路对面，边走边看她前行。她在前门等人同进，无人，等，五分钟，八分钟，未动，十五分钟时，她东张西望，向后门方向挪动，走了几步，停住，又往回走，来到门前，依然不动。十八分钟时，一位老人用门卡开门，因元紧跟他进入小区。

　　在电梯厅，因元见我，兴奋地大喊：我们胜利会师了！我做到了！她向我奔来，扑向我的怀里，我们紧紧相拥在一起……