班主任是中小学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。“十佳”“百优”班主任正是上海市优秀班主任的缩影。

　　在18年的班主任生涯中，向明中学的班主任丁凛老师始终坚持“爱字在心，平字为基，恒字当头，新字出招”。她会用心地为学生写下8万多字的推荐信；她坚持每月和班中的每个学生面对面交流一次，谈人生，谈友谊，谈事业，谈价值观，教他们怎么写一个“人”。

　　从教24年，一直扎根于农村教育一线，上海市实验学校附属光明学校的陆燕华老师把爱播撒在每一个学生的心田，用自己的心灵之光照亮学生前进的方向。面对一个个处于叛逆和迷茫期的初中生。她用心倾听他们的声音，接纳他们的感受，用真心、爱心换来一个个孩子美好的未来。

　　松江区洞泾学校的计丽老师从教26年以来，秉承“情暖班级”的建班信条，集合多种合力积极营造班级情感育人氛围，为学生一生幸福铺垫情感底色。她让教师、家长和学生以班集体为核心自然组成一个大家庭，互相关爱，形成合力。她常说：“你把学生当做天使，你就生活在天堂之中。”

　　20多年坚守郊区学校班主任岗位，金山区松隐小学的丁向阳老师坚持立足班级实际，创建班级文化，培育班级特色，他以班级项目课程为载体，先后创建“竹青中队”“海燕中队”等特色班集体。温馨的班级文化、和谐的师生关系，民主的管理模式，成为丁向阳建设班集体的主旋律。

　　有个学生曾悄悄对她说：“你是对我生命的前二十年影响最大的那个人。”这位影响着学生的心灵，陪伴着他们青春成长的班主任，就是南洋模范中学的杜嘉陵老师。二十多年来，她不懈地追求着“以道驭术，以术承道”的班主任教育智慧，她将自己的生命和青春学子的生命紧紧联系在一起，互相滋养，共同成长。