为什么我就是我？世界从哪里来？为什么我们面对的人都是不一样的？在每个孩子心中，其实都曾有过类似的问题。在六一小学的儿童哲学课上，这些问题都通过一个个生动有趣的故事，在老师的带领下，由全班同学进行讨论，寻找答案，获得哲理和启迪。六一小学儿童哲学课在全校一至五年级全面实施，60名教师“一人一课”，以跑班制的方式上课。

　　六一小学校长陈红介绍说，儿童哲学通过训练儿童的思维，帮助他们找到认识世界的一把钥匙。