落日，散发着诱人的余晖。下课铃一遍遍地响起，仿佛在催促学生们离开学校。然而，他们却没有走，他们在教室中排好列队，“一、二、三！唱！”随着吉他声响起，他们卖力歌唱，那歌声，虽然谈不上动听，却整齐有力，回转昂扬。每一个字，每一个调，都透露出每个人的辛勤与汗水。一曲《蓝莲花》唱完，他们都不禁为自己鼓掌。

　　他们入围了校合唱决赛。结果公布的那天，他们欢呼雀跃，奔走相告。虽然他们知道这将会牺牲他们中午和放学的休闲时间，但他们并无怨言。他们唱那曲《蓝莲花》，下课时唱，吃完饭唱，放了学唱，甚至在音乐课上请老师带他们再唱一遍。

　　决赛的时刻到来了，他们作为第二个出场的班级坐在大礼堂的第一排。他们翘首仰视，等不及要上台大显身手了。

　　轮到他们唱了，唱得卖力、唱得陶醉！唱着唱着，他们恍若感到世界上只剩下舞台与自己，还有那回荡不绝的《蓝莲花》。面对现场的300双眼睛与摄像机后的那1000多双眼睛，他们释放了自我，唱出了班级的自豪与荣誉！

　　他们以为冠军的奖牌已经到手，可山外有山，人外有人。后面的节目一个比一个好，其他班级不停地变换表演队形，还有合声，舞蹈等各种形式的配合。更要命的是高一（1）班表演的也是合唱《蓝莲花》，现场伴奏不仅有电子琴、吉他等西方演奏乐器还有二胡和笙等传统中式乐器，中西乐器撞击在一起的音符尽是如此的动听与美妙。他们还有穿着蓝色长裙，头戴蓝莲花发冠的有着曼妙舞姿的女生伴舞。那古典的韵味，在旋转与升华中显得如此的光彩动人。

　　他们开始坐立不安了，还不时传出了女生低低的哭泣声。更多的是眉头紧锁，低头沉思。结果出炉了，初一（2）班，倒数第二名。

　　他们失败了吗？没有。在合唱中，他们看到了努力，勇气、坚定。他们在平时的生活中或有猜疑、或有摩擦，但在合唱中，他们放下了间隔，在一遍遍的排练与最终的比赛中，唱出了自己的蓝莲花

　　虽败无憾，虽败犹荣，虽败实胜

　　“盛开着永不凋零，蓝莲花——”

　　夕阳下，一朵朵蓝莲花走出了学校。