寒假里，徐汇区“田林——虹梅”学区内的10所中小学校在西南位育中学召开首届青少年家庭教育讨论会，聚焦“隔代教育”，并向同龄人发出倡议，利用春节契机，拜访一次祖辈、好好陪老人聊一次天，懂得尊老，学会孝敬。

　　孙辈，为老人做三件事

　　“孝敬不是表面上的尊敬，而是内心真实情感的流露。”田林二中政教主任宋华珍坦言，经常听到祖辈家长向老师诉苦，自己为孩子做这做那，但是孩子并不以为然，曾经还有孩子因为不愿意听爷爷的话去理发，干脆离家出走。这让老师非常担心，如果孩子对最亲近的人都无法感恩，何谈对社会付出关爱。

　　“不能仅靠耳提面命式的教导让孩子们感悟孝心，要通过实践和经历让他们学会体谅。”宋华珍介绍，因此，寒假来临之际，“田林——虹梅”学区希望向同龄人发起倡议，通过做到三件事，知孝、懂孝、行孝。

　　■ 拜访一次祖辈　

　　可能随着你年龄增长，幼时可能日日相伴的祖辈见面频次减少。倾听他们的故事，加强祖孙间的沟通。

　　■ 完成一次家务　

　　分担祖辈家务的辛劳，感谢祖辈的无私付出。

　　■ 分享一件趣事

　　学会与老人分享快乐，让不常联系的老人了解你的生活，学习老人为人处世的智慧。

　　祖辈，学做“三好老人”

　　由于父母工作繁忙，在很多家庭，爷爷奶奶、外公外婆承担了很大一部分教育责任。作为一个初中男孩的外公，西南位育中学学生家长代表、上海市心理学会基础教育专业委员会主任秦启庚提出，老人要学做“三好老人”，成为孩子的榜样。其一是保持“好心态”。他曾遇到过一个四五岁的孩子，随口就抱怨生活没劲，仔细观察，原来，这是家中老人的口头禅。秦启庚建议，在孩子面前，老人不妨克服内心由于生活磨练积攒的戾气，用乐观阳光的心态影响孩子。其二，是维护“好关系”，尊重子女对孩子的教育，给孙辈足够的自主空间，不要以爱的名义，将自己的意愿强加于子女和孙辈。其三则是做一个“好榜样”。秦启庚说，在家里附近的丁字路口，他做了个有心人，由于车辆较少，经常可见老人带着孩子无视红灯径直朝前走。这令他担心，祖辈不恰当的一言一行，都会无声地为孩子做出错误的示范。

　　在一些复合式家庭，两代人教育理念产生冲突在所难免。对此，原长宁区教育局副局长汪叔阳从一名爷爷的角度给出建议，隔代教育中，祖辈要为自己找到合理的定位。他建议祖辈要学会做“协管员”，而不是“主管”，认识到孩子的教育责任主体在于父母，当两代人观念发生冲突时，学会暂时后退，不要在孩子面前当面指责他们父母的教育方式，可以在事后平心静气地讨论，也不要让孙辈来告爸爸妈妈的状，不要代替父辈为孙辈的事情做主；要学会做“领航员”，以自己良好的行为习惯为两代人导航。

　　本报记者 陆梓华