玩具飞机引发联想 

　　玻璃罩内，一架太阳能螺旋桨飞机正在作圆周运动。当罩内空气被抽气泵抽空时，螺旋桨虽然照样转动，但是，飞机却停留在空中不动了。简单的小实验，形象说明了作用力和反作用力的关系——真空环境中，空气无法“呼应”螺旋桨旋转产生推力，飞机自然就不会飞了。 

　　小陆说，自己从课外书上得知声波不能在真空中传播的道理。在学校科技节玩着螺旋桨飞机时，他联想到，螺旋桨飞机在真空中会不会飞？他用家里的太阳能拼装玩具组装了飞机，又请爸爸帮忙找来一个大玻璃罩和一个抽气泵。起初，玻璃罩太小，小陆找来小木棍加工成合适长度取而代之；后来，太阳能驱动对光照强度要求高致使供电不稳。父子俩对小飞机进行了改装，尝试用纽扣电池和太阳能双动力驱动。由于从小就和爸爸一起拼装小车，小陆觉得，这个改装难度并不大。 

　　陆杰熙的爸爸是高中物理老师。如今，在一些科技比赛中，为了帮助孩子获奖，成人的参与程度很高。不过，小陆对爸爸的定位很清楚——只是“助手”。为了增加教具便携性，父子俩从网上到处搜罗轻巧的抽气泵。但是，新的问题又来了——怎样才能知道玻璃罩里面的空气被抽光了呢？科技指导老师告诉他，不妨试试装一个气压表，一目了然。数次实验后，终于大功告成。 

　　把问题留给孩子 

　　陆爸爸坦言，比赛前，他曾教孩子解释教具原理，但是效果不好。后来，他让小陆用自己的语言解释，果然精彩生动得多，得到了全场的掌声。 

　　小陆从小就对各类小发明、小制作感兴趣，对什么都有很强的好奇心。面对孩子层出不穷的“为什么”，陆爸爸自有应对妙招，“虽然有时候我知道答案，但就是不告诉他。他说错了，就一步步引导他往正确的方向想。”遇到复杂问题，爸爸妈妈会说“不懂”，或问他，“你想想该怎么办？” 

　　从小，小陆和父母出门，就要负责问路、点菜、找洗手间等。在小陆父母眼中，“培养孩子的独立个性”比任何奖项都重要。为了“做研究”，他在家没少拆东西，闹钟、激光笔、魔方都拆过，还把拆好的魔方又组装了起来。对这些“破坏行为”，爸妈一直会大力支持。 

　　本报记者  陆梓华