10.终于下了痛苦的决定——“休学唱歌”

　　邓妈妈回忆起这段日子，大人心里的确是作过一番挣扎。邓爸爸原本一直不希望她这么小就走上演艺的路子，邓妈妈则是看她自己的意愿。邓丽君在深思过一段日子之后，告诉妈妈她的想法：“要出人头地，用什么方法都可以，现在没有办法读书，将来总是可以弥补。”眼看着前面的路子已铺成了一个成功的雏形，现在放手以后，难保还有没有机会等着她；就算放弃目前一切，而选择继续读书，以她的成绩和兴趣，能不能读出什么名堂来也未可知。

　　邓丽君自己思考很久，终于下了痛苦的决定——“休学唱歌”。即使心中有着许多遗憾，她相信自己的选择不会错。台湾一直是升学主义至上、学历文凭挂帅，以她的年龄，能看清“行行出状元”的事实，毅然做出不流于俗的选择，应该是她对自己知之甚明。所谓“没有超俗的思想，不能尝试破俗的行为”，邓丽君给自己的前途打过算盘才下决心，这个抉择的当口，她早已期许自己的未来要有所作为。她并不是能被人左右意识，或被牵着鼻子走的泛泛之辈。

　　对于后来媒体上有诸多指责，认为她在初中就为生活被迫休学，要负担全家人的生计，是斯巴达教育下压迫的牺牲者，邓爸爸、邓妈妈只要钱，不顾孩子前途的说法，其实是无中生有的猜测！批评的人以世俗的眼光来看待社会生存法则，而一个非池中之物的少女，又岂是世俗的模式所能宥限的呢？邓妈妈说，邓丽君从小就很有主见，如果不是她自己愿意走这条路，光靠别人强迫、压榨，就算是再孝顺，也不可能高高兴兴走出成功的风光来，这是显而易见的。

　　邓丽君黯然离开学校，告别了制服与书包的日子，没有道别也没有欢送，只带走几个好友的祝福和老师的叮咛。步出金陵女中时，踽踽独行的单薄背影，让不少喜欢她的老师、同学为之鼻酸。但她的伤感是短暂的，因为一连串的演唱行程，满得让她来不及去咀嚼走出校门之后的失落感，她像往常一般带着笑容与自信，迎接属于她生命中的音符与旋律。1969年，邓丽君才十六岁，人们喜欢她清纯活泼的模样，在她快乐的说说唱唱、蹦蹦跳跳里，让人不自觉地打心底欢愉起来。

　　事实证明，日后她从未间断过高昂的学习情绪，除了自学之外，更到美国读大学、赴伦敦进修，成绩都不错，精通数种方言及多国语言的“才华”更为人所敬佩。在日本曾陪着她一起学日语的邓妈妈腼腆地微笑细数那段学习时光：“我们是一起到日本的，给她请了日本老师做一对一的会话教学，其实我也有老师，两人学习语言的起跑线本来是一样的，哪知道才三四天，她就敢叽里呱啦地和邻居讲起话来！我在旁边听了好惊讶，从那以后，有依赖心嘛！我就越学越慢，她越学越快，到了真正需要和日本人接触的时候，她都可以直接和人家对话了！”我好奇地问：“那大约是多久呢？”邓妈妈笑着说：“我哪能记得有多久？但快得就像是她原来就懂日本话似的，我最高兴的是，有一次在等她开会的时候，一位先生向我鞠躬，好像是夸我把女儿教得很好，她的言谈遣词用句都是有教养的、受高等教育的人家才会用的话语。我心想，这哪是我教的呀！是她自个儿用功学来的呢！但是，光是要解释这句话我都说不好，想想算了，就微笑接受他的赞美啰！”我们都笑了，这是在数十次采访中，难得看到邓妈妈笑得那么开心。

　　有一名记者观察邓丽君的成功关键是：“敏锐、善感却不自怨自艾，能正面思考事情，并严格要求自我。”如果她的演唱生涯稍微爱慕名利，贪享虚荣浮华，可能就不会选择这样难走的路，对自己有这样高的要求，而她的成就也可能一下子就成为泡影。但是，她给自己的定位不是唱唱小歌厅、跑跑秀场而已，她要唱就唱出让所有人都爱听的歌；她希望她的唱片能像小时候家中常转的唱盘一样，为多少个只有生活压力、没有娱乐的家庭带来轻松、带来纾解，那些隽永而抚慰人心的老歌，那些慷慨激昂而振奋人心的歌曲，那些大街小巷响起的流行音乐；她盼望唱片的普及带给人们好的视听生活，而不是只有少数有钱人才听得起的歌厅秀。