《意见》说，今年下半年，本市将深化中小学生学业质量评价“绿色指标”改革，形成立体多维的学生评价体系，探索实施小学阶段“零起点”教学，探索实施“等第制”日常评价方式，强调对学生综合素质评价，弱化学业分值影响。

　　《意见》同时表示，上海将深化高校招生制度改革，在完善高中学业水平考试应用于专科层次自主招生的基础上，探索实施高中学业水平考试应用于高水平大学自主招生。

　　今年下半年，本市还将合理布局高等教育和职业教育的规划。《意见》透露，在原有中职-高职一贯制招生的基础上，本市还将推进专科层次高职与应用型本科贯通式教育模式，促进“中职-高职-应用本科” 专业更加合理地衔接，扩大教育与劳动就业、行业企业横向融通，使教育紧贴产业发展需求。