也许，适度“狠”心放手，才是对孩子最大的疼爱。放手了，孩子会变得更坚强，迈出的每一步，才能更踏实，更有力。

　　为了孩子的成长，能不能“狠”下那么点心，适度地放一下手？就这一点，我是深有感触的。

　　女儿十个月时，自己练习走路，小手扶着墙、床，小心地挪动，小脚软绵绵地走着，稍不吃上力，小屁股就要坐倒在地上。这时，母亲的手一定会伸出去，稳稳地托住女儿。也许是隔代亲，她只要有站不稳的动作，母亲一定是她的“保护伞”。

　　女儿1周岁，还不能自己独立行走。小长假，母亲回老家，我和老婆“上岗”。女儿照例扶着走路，没走几步，软软地又要坐倒了。没人伸出手，女儿一屁股坐在地上，哇哇大哭。我扶起女儿，帮她擦去眼泪，鼓励她，再试试，别怕摔倒。女儿似乎听懂了，又走了起来。那几天，女儿无数次地摔倒和爬起。一周后，她学会了独自走路，看着我们，小嘴嘟囔着，那是一种小得意。

　　女儿怕生，但因为我们工作忙，两周岁半的她必须要上托儿所了。那天，我先带她去认认路，走到托儿所门口，女儿使劲拽着栏杆，不愿进去。小小的眼睛，像是看明白了我们的用意，朝我眨巴眨巴小眼睛，像是请求。我不看她的眼睛。好不容易带了进去，教室里的小男孩小女孩在做游戏。她目不转睛地看了好一会，眼里露出了馋意，问她，想去吗？她小声说，想。

　　开学第一天，我回来问母亲送园情况，母亲说，送进去，又接回来了。为什么？母亲说，就是不愿进，哭得震天响。第二天，我去送她，在门口，她还是不肯进，紧拽着我的衣服。老师把她接进去，我听到身后响亮的哭声，狠狠心，走了。连续到第五天，她不哭了。一周后，她说，爸爸，托儿所其实挺好玩的。

　　女儿的吃饭，也一直是个问题。小时候喂成了习惯，她不愿自己动手了。我在家说过几次，还没到重点，母亲就来打圆场了，孩子小，慢慢来。可托儿所老师的话总在我耳边，一个班三十个孩子，都喂，能喂得过来吗？不行不行，先得从家里练起来。母亲不吭声了。

　　晚上，我让女儿自己吃。她不吃。我说，我们一起比赛，谁输谁是小狗。她答应一声，吃了几口，又不吃了，眼神瞟向了母亲身上。我没理她。我让母亲出去走走。女儿听到，哇哇大哭起来。我洗好碗，进了房间看电视。女儿坐着哭了好久……几天后，老师遇见我，说她会自己吃饭了，还很快。我站在校门口，高兴好半天。

　　也许，适度“狠”心放手，才是对孩子最大的疼爱。放手了，孩子会变得更坚强，迈出的每一步，才能更踏实，更有力。