作者刀尔登，一名草根“隐士”，在《不必读书目》中网罗50种中国古典名著，像《山海经》《老子》《论语》《孟子》《孙子兵法》《古文观止》《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及李白和王维等人的作品，一一絮叨“不必读”之理，大有蛊惑人们“不读书”之嫌。不过，显而易见的是，该书的“磁力”，很大程度上就是拜“不必读”这三字所赐。

　　名著几被“满门抄斩”

　　有一类书，刀尔登认为个中“精神”时下的人们早已心领神会，于是大胆特赦“不必读”。《孙子兵法》可谓其一，作者给出的理由是“咱们这里，人人都是兵法家”，他觉得在兵法盛行的社会里，不懂兵法的人，早已把基因还给上帝，彻彻底底绝种了。韩愈的文章入选，则是“他的修辞和文法，后人尽已继承，上过中学的人，当早熟悉了；没理搅三分的手艺，连没上过中学的人也早熟悉了，不用远远地跑到文公那里及门亲炙”，再读只是浪费时间。

　　另有一类书在刀尔登看来“不必读”，是担心时下的人们钻牛角尖，陷进其中就出不来了。不读《山海经》，因为是书中充斥着“九头的蛇、三脚的鸟、没有头而以两乳当作眼睛的怪物”，弄得不好，要看出古怪来。他就曾发现有人拿《山海经》来力证埃及的金字塔是大禹建的，委实荒谬。对于《红楼梦》，刀尔登的意见不在于该书本身，而在于由此引发的各种奇谈怪论，比如继“曹学”、“秦学”之后，“姥学”正在建立，他认为“学”字泛滥得简直可以赏给你我平庸之辈混饭吃了。

　　共计50种中国古典名著被刀尔登挑出了这样那样“不必读”的“刺”，管它是家喻户晓还是童叟皆知。如此一来，世间还有什么可读的书呢？

　　刻意“反其道而行之”？

　　“必读书目”一说由来已久。2000年前后，教育部高教司就曾指定“大学生必读书目100本”，教育部《大纲》也曾指定共计40本“中学生课外文学名著必读书目”。隔三差五也总有出版商不遗余力地一版再版必读书目。此番《不必读书目》的出笼多少令人哭笑不得，莫非它迎合了对近年来铺天盖地的“必读”攻势的逆反心理，刻意“反其道而行之”？

　　然而，细翻该书，似乎“不读书”并非作者的本意，他所言的“不必读”，是说“与其误读，不如不读”。难怪有读者细细听得那些危言耸听的理由之后，惊呼“上当”，因为自己不知不觉深得“不必读”书目的真味，甚至会催人迫不及待翻阅原著。

　　何必较真“必不必读”

　　在许多老师看来，“必读”还是“不必读”，人们其实无需太拿它们当回事。复旦大学中文系教授李也说：“公认的必读书目不是没有，比如对于中文系现当代文学方向的学生来说，一些知名作家的代表作品不可不读，像《狂人日记》、《家》、《子夜》、《骆驼祥子》、《雷雨》等。不过在学生那里，一切必读书目都只是参考书目，读不读得看学生自己。”更重要的是，“带着问题读书才最有效率，看看同一个问题作者是怎么想的，自己又是怎样想的。没有问题，没有对话，就像一次性消费，看过就忘了，也无所谓精华和糟粕。”

　　说到底，如果一个人太过计较读什么样的书能为学习或工作找到捷径，未必能把书读好，反之如果抱着增智求知的态度，读书则总是有益的。　文汇报(范昕  李霈)