张民选说，上海的PISA测试成绩出色，是我们政府多年来致力于办好每一所公办学校，大力推行教育均衡化的结果。这样的解释让英国同行颇感兴趣。不过，英国毕竟是教育发达国家，当他们询问中国是否有“学科督学”这样一种特定角色时，上海的专家们只是以我们有“学校评估”与“行政部门评估”作答。而在英国人心目中，真正的学科有序发展，是离不开一支专业化、制度化的学科督学队伍的。 

　　英国代表团明确表示，将吸收包括上海在内的先进教育经验和成功做法，着手在全国建立30多个数学和物理学习中心，努力培养更多高水平的数学和科学教师。从今年9月起，英国还要建立专门的数学学校，培养更多的数学优质生，争取在2020年时达到让更多16至18岁的青少年热爱学习数学的愿景。这样的追赶步伐，也同样让上海的教育同行感到了压力。  本报记者 王蔚