多所中学储备“小学科”教师

　　育才中学招聘生物教师3名、建青实验学校招聘生物老师2名、曹杨二中招聘生物、地理老师各2名、彭浦中学招聘生物、地理老师各2名……虽然语数英仍是沪上各所中学需求大头，但不少学校首度大范围放出生物、地理科目老师的招聘名额。

　　今年，育才中学一下子放出了“3名语文教师、3名数学教师、3名英语教师、3名生物教师”的招聘需求，也让它的求职摊位前排起了长队。副校长汪秀红说，该校语数外的师资缺口主要是为新疆班教学储备师资，而生物、地理的缺口则源自新高考改革。“根据新高考，学生在高二年级就可以参加生物、地理等级考试。我们学校高二有10个班级，选生物的学生尤其多，这让原有的5个生物老师储备跟不上需求。”

　　“此外，随着二胎政策放开，学校有二胎资格的适龄教师比较多。”汪秀红说，这也是此次的招聘需求如此旺盛的另一个原因，提前应对学校的“二胎潮”。

　　跨学科背景“准教师”受青睐

　　此次招聘会上，优质学校需求突出，华师大二附中、复旦附中、格致中学、西南位育中学等市实验性示范性高中都前来揽才。在市三女中的招聘需求里，语文教师需要具有戏剧艺术、文学或相关学科教育，还要有编导能力。市三女中校长徐永初说，由于储备充分，高考改革里的“3+3”机制对该校“小学科”师资带来的影响并不大，但是，高考改革大背景下，学生综合素质培养愈发重要，学校对综合能力强、具有跨学科背景的应聘者兴趣越来越大。“像我们学校，就希望应聘者有社会实践的经历、有志愿者服务的体验、能够在校积极参加社团活动并有一定的领导力。”

　　记者在招聘现场发现，越来越多的非师范类专业高学历人才愿意走上教师岗位。徐永初也说，今年来应聘的学生普遍资质不错，除了师范类院校的研究生，还有复旦大学、上海交通大学等名校应届毕业生。同济大学学环境专业的李小林立志于做一名高中数学教师。“我从小就有一个教师梦，而且这个职业比较稳定。虽然环境专业并不对口数学，但是，没想到学校对我兴趣挺大的。”

　　上海教育人才交流服务中心副主任朱红梅表示，目前上海基础教育教师队伍整体水平已经很高，但随着招聘单位要求提升、应聘者素质提高，未来将“更上一层楼”。 本报记者 马丹