复旦儿科医联体实施“双主任”制，由复旦儿科医院公开招聘来的学术主任，与成员单位儿科主任共同管理儿科。所有成员单位儿科医生、医技人员和护士，都会接受复旦儿科医院同质化、全程化发培训，每年进行考核。复旦儿科医联体在全国率先提出了人才“柔性流动”的培养策略。此外，各成员单位可以根据专科需要和地域特点，挑选适合的儿童专科，由儿科医院选派专家定期开设专病专科。儿科医联体还委托儿科医院护理部制定“适任、胜任、专科护士”三阶段课程，对护士开展培训。

　　● 能否破解儿科发展困局？

　　儿科发展面临许多瓶颈和挑战，一方面专科医院常见病多发病积聚，医生护士供不应求；另一方面综合医院、二级医院、社区医院的儿科临床诊疗能力、医疗技术、人才梯队培养有待增强。复旦儿科医联体的建立，提升各附属医院儿科医疗质量，发挥上海儿科学科整体优势，从“软合作”到“硬合作”，从原有单一合作模式转变为医教研全面深化合作。

　　今年，复旦儿科医联体还将推进区域性纵向儿科医联体建设，通过实施儿童医师工作站、编写《社区全科医师儿科工作手册》等，进一步将优质资源“沉到底”。同时，儿科医院还与闵行13家社区卫生中心和3家二级医院合作，全面开展儿科全科医生的培训，开设联合门诊和联合病房，逐步形成“儿科专科医院-综合性医院儿科-社区全科”的纵向体系。

　　● “复旦模式”是否可复制推广？

　　作为“医疗综合体”的一种创新尝试，复旦儿科医联体在运行中落实品牌、管理、技术的“三平移”，做好认识、管理、标识、培训、标准、调配的“六统一”，健全组织架构和管理职责。儿科医院院长黄国英认为，随着医疗卫生体制改革的不断推进，需要新的医疗运行模式与之相适应，儿科医联体的建立突破了现有就医模式，依托复旦大学附属儿科医院强大的学科优势和综合实力，定会走出一条“复旦模式、上海经验、全国参考”的特色之路。  首席记者 施捷 记者 左妍