第九届世界合唱比赛冠军赛颁奖典礼。主持人宣布：中国上海市日新实验小学天空合唱团获C1组（儿童合唱）金奖，顿时全场掌声雷动。

　　由一所基层小学单独组团，那一群平均年龄最小的孩子荣获金奖，这在世界合唱比赛冠军赛史上是非常难得的。

　　日新实验小学，是如何创造这一辉煌的呢？

　　张开知识与艺术的双翅

　　2010年，日新实验小学在城市剧院举行专场合唱音乐会。上海市音协副主席俞震致词时说：“在上海乃至全国，至今为止还没有看到一个小学开一场合唱专场音乐会。这是一个如此重视音乐的学校，知识教育和艺术教育就像两个翅膀，有两个翅膀孩子们一定会飞得更高！”

　　2003年建校至今，日新坚持实施音乐课程校本化改革。2005年，确立以“发展学生歌唱能力”为核心的小学音乐课程校本化探索。老师们通过实践认识到音准、节奏是歌唱的核心能力，为此，从2006年起开设一、二年级电子琴课程，以此来提升音准、节奏和唱音能力，为合唱教学打下坚实基础。

　　学校还通过搭建学生个体歌唱、班队合唱和校合唱团等途径构建学生歌唱能力发展的立体框架。歌唱活动在学校蓬勃开展，歌唱文化深入到学校每个空间。

　　勤学苦练 专家指引

　　日新合唱团成立于2006年，由居明华老师担任常任指挥，凭着对童声合唱的执著与热爱，在特级教师顾丽丽带教下，十年来坚持训练，将天空合唱团这一支基层小学合唱团带到上海市学生合唱比赛一等奖，上海之春国际音乐节“金奖”，居老师也荣获上海合唱联盟颁发的“最具潜力青年指挥奖”。2010年天空合唱团在城市剧院举办了合唱专场音乐会。2012年赴奥地利维也纳，将美妙的童声唱响金色大厅。2016年赴俄罗斯索契参加级别更高、规模更大的第九届世界合唱比赛，喜获“金奖”，这里面凝聚了指挥居明华老师、伴奏吴沁萌老师与所有日新合唱团员以及领导团队的辛勤付出。

　　天空合唱团的成长离不开专家的引领，期间得到了上海合唱协会秘书长王铁龙、上海学生合唱团艺术总监顾晓萌的关心，闵行区小学音乐教研员刘庆江老师、上海音乐学院合唱指挥曹通一教授和浙江音乐学院合唱指挥阎宝林教授都亲临学校指导。

　　不忘初心皆因喜欢唱歌

　　“为梦想而歌唱。”在日新小小的校园里，处处洋溢着孩子们对歌唱的热情和喜爱。在学校三十几个兴趣社团中，合唱团是孩子们最喜欢，也是最向往的。全校700多个孩子，有近70位同学是校合唱团成员。这群热爱合唱的孩子们在指挥居明华老师的指导下，通过坚持不懈的努力，实现了心中的梦想，最终站上了世界合唱比赛的领奖台。

　　成功是用汗水浇灌的，暑假顶着上海37℃的高温，连续16天，每天4小时的高强度训练，老师和孩子们都无怨无悔。家住浦东塘桥的何思邈同学，是我校2013届的毕业生，暑期集训来回路上每天都要近4小时，但她却说：“能再次回到合唱团，再次圆梦，很值得。”按比赛要求，每个队需演唱四首歌曲，其中有两首还必须是无伴奏作品。无伴奏歌曲对一支基层小学队来说是非常有难度的，但孩子们接受了挑战。

　　“真没想到，普普通通的孩子，只因为喜欢唱歌，在居老师的指导下，跟随着合唱团登上了一级级的舞台，实现了一个个梦想，女儿获得的远远超出了荣誉本身，更重要的是实现梦想的信心，对音乐的自觉热爱，这必将让她终身受用。”在索契颁奖礼后，合唱团团员家长张晓玲女士感慨地说道。 

　　日新天空合唱团在国际赛场上大放异彩。“我为自己而感动，我为合唱团而感动。不忘初心，是因为我们喜欢唱歌。感谢老师们，是他们把我们带上了人生美好的舞台。”合唱团员余泓荟说。

　　文 / 陈淦

　　【校长的话】

　　为课程探索提供重要经验

　　从日新毕业的学生，他们的音乐素养和歌唱能力普遍得以提升，合唱教育体现了不同于歌唱教学的育人价值，合唱团建设更彰显了合唱教育音乐教育的改革成效。

　　作为校本化课程探索的成功案例，合唱教育从课程建设、师资建设、学生素养、社团荣誉等多方面诠释了学校“高质量、宽基础、厚素养”的课改目标，更为全面深化课程探索提供了重要经验。日新必将长期坚持课程改革，进一步落实学校的办学理念——“教育为学生一生发展奠基”。——校长 沈敏