“假”是一个多音字，jiǎ谓之“不真”；jià第四声呢则是一个“假日”、“假期”，要“放假”。

　　有时盯着“放假”或者“假日”看，不小心想象成jiǎ的日子，是非常奇怪的jiǎ感受。自然，学业和压力越来越重的学生们，他们的感受会更加真切。

　　2017年一开始，最流行的一个表达就是：

　　我可能复习了假书！

　　有心人还配了一个傻乎乎乐呵呵的表情包，看起来实在十分之有毒。

　　这种“置换”表达，是创造出流行词的一种很常用的方法，同时也是创造有表现力词语的好方法。但这通常不是故意要为流行而创造的，只是表达者对自己所遇见、遭遇到的某件不顺、不爽的事情的一种深刻“吐槽”。

　　“我可能复习了假书”，是对自己考试成绩不理想的“置换”。这样一来，就比“考试成绩不理想”生动多了。分析一下会发现，这个句子的表达不是对自己不满，而是转嫁到“假书”上，对他者不满。也许真的努力复习了，朝六晚十的，一天学习了十六个小时甚至更多，连基本睡眠都无法保证，不可谓不努力矣，然而考试成绩一差就前功尽弃。在“一考定终身”的应试教育体系下，在“应试教育”不仅没有减轻反而越来越成为沉重枷锁的当下，这种压力让学生们几乎不堪重负。有些中学生会一时想不开，采取极端做法，令人十分痛心。这种状况似乎一时无解，不如提倡“幽自己一默”吧。

　　这个表达让学生们“脑洞大开”，进一步发挥说：

　　我可能拿到了假试卷。

　　我可能划了假重点。

　　我可能进了假考场。

　　我可能听的是假课。

　　我可能用的是假笔。

　　我可能上的是假学校。

　　都是对外的抱怨，而让自己摆脱不自在——虽然不能真正解决问题，松松高压阀门也好啊。教师也懂得自我幽默，反戈一击说：

　　我可能招了假学生。

　　流传开来，无比欢乐，也终于有人想到了自我反思：

　　我可能长了一个假脑。

　　我可能是一个假人。

　　这种批评与自我批评的劲头，蔓延开了真是势不可当。有人发现，只要套用这个格式，几乎就破解了生活中的一切秘密，解决了世界上的一切问题。

　　例如，运气很糟，会说：

　　我可能转了假锦鲤。

　　电影很难看，会说：

　　我可能看了假电影。

　　恋爱中感到不满意，没有想象中那么亲密，则说：

　　我可能交了一个假男友。

　　我可能交了一个假女友。

　　吃了很多饭还觉得饿，会说：

　　我可能吃了假饭。

　　至于买了一个商品不好，这早就是陈旧的表达了，总不能再说“我买了一个假手机”吧？网络上小店用旧手机来冒充新手机等不法事件迭出，这种表达是常态。各种假冒伪劣似乎是“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　好吧，这事讨论得够多了。马上清明就要放假了。

　　每次假期，我都对日期调整很不适应。为了凑成几天而每年这样没完没了地调，让我感觉人生过得很混乱。季节混乱会让自然失序，鲜花不按时开放。人类社会怎么能随意调整来调整去呢？我认为，假期一定要固定才好，要么多放几天，要么就一天吧，碰上周末就凑够三天，没有碰上呢，各单位视自己的情况来调整。这种事情没必要全国统一调整，不然导致很多地方人满为患、车满为患，甚至有些景点借机乱涨价，有些宾馆借机乱提价。

　　在一片混乱和昂贵中，假期总不尽如人意，有人抱怨说：

　　我可能过了一个假假期。