B06:校园内外/教育周刊
     
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2013年06月19日 星期三 放大 缩小 默认   
走进生活“玩”科学,更有味道
陆梓华
■ 没想到,小时候玩过的“乐高”零件,如今派上了创意设计的大用场
■聪明的机器人,可以帮爷爷奶奶点出“健康菜谱” 本版图片摄影 本报记者 孙中钦
  提起科技迷,很多人第一反应会觉得,那是些和美剧《生活大爆炸》主人公们有点像的“技术宅”:他们通常不大关心生活琐事,只沉浸在自己的世界,但中国有一帮“小科技迷”,他们很接地气——

  日前,全世界规模最大的青少年机器人活动——2013年FLL世界锦标赛日前在原世博会俄罗斯馆举行华东区直选赛,吸引了华东六省一市共104支中小学生队伍参赛。小机器人迷们用自己的创意和热情告诉每个人,走出家门,走进生活,才能把科学玩得更有味道。

  学会解决生活难题

  主办方有关负责人介绍,每年9月份,FIRSTLEGOLeague向全球参赛队伍公布年度挑战项目,鼓励孩子们用科学的方式去调查研究,用乐高零件设计、搭建机器人,通过编程来解决一个现实问题。整场赛事分场地挑战赛、技术答辩、课题答辩及团队展示4个部分,除了技术能力,还对学生的表达能力、合作态度等进行综合考虑。 

  本届FLL大赛的主题为“关爱老人”。在乒乓球桌大小的场地内,同学们需要在2分30秒内,操纵机器人完成帮老人找药瓶、营救宠物狗、帮助老人爬台阶、扶正摔倒的座椅、陪老人进行力量练习等13个任务。此外,每支队伍都要为自己的机器人寻找一项和老人生活密切相关的任务。合肥168中学四名高中男生发现,自己的爷爷奶奶在日常饮食中通常只注意了口味,却忽略了健康,常常重油重盐。于是,他们设计了“点菜机器人”,老人按按键,输入自己的身体状况和饮食习惯,机器人就会综合各方面条件,自动计算出“健康菜谱”,并通过颜色传感器识别不同餐盘,用机械手端来“宫爆鸡丁”“番茄炒蛋”等不同菜肴。 

  杭州二中带队教师戈航多次带领团队获得全国赛团体及单项冠军,并多次代表中国出征FLL国际赛事。他感叹,对孩子们来说,重要的不仅是获得奖项,而是通过比赛,多了一份社会责任感,用自己所学的去回馈社会。

  这对孩子们来说是次很难得的体验。

  “玩”科技找到专业方向

  耐挫力、团队合作精神、专注力……说起科技活动在青少年成长中发挥的作用,市西中学科技辅导教师王纪华认为,除了上述这些方面,更重要的是,同学们在玩科技的过程中,找到专业兴趣和发展方向——这恰恰是如今很多学生缺少的东西。 

  市西中学Galaxy队由18名同学组成,用队长甘立的话说,他们都是些“疯狂”起来呆在学校实验室都不想出来的家伙。看到各地电梯事故频发,同学们曾经合作制作出一个高达2米的电梯模型,即便忽然断电,也可以缓慢下降至底层,避免人员受伤;本次大赛,他们带来了一台可以帮助老年人上下楼梯的“爬楼梯”,虽然仅仅是模型,但大家仍跑遍了多幢老式居民住宅,测量台阶高度,和居民进行访谈,开展网上调研,尽可能让自己的设计符合实际需求。 

  “一个方案被推翻个三四次是非常正常的,只有亲自体验了过程的艰辛,才知道能否把一时的兴趣,变成最终的专业方向。”王纪华说。酷爱动手的甘立曾经自己从网上购买材料,自己组装出一辆山地车。他希望能就读高校机械工程专业继续深造。王纪华说,虽然论起学习成绩,Galaxy队员们不是最顶尖的,但是,和小甘一样,对于未来,不少同学已有了坚定的主张。 

  本报记者  陆梓华

     
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