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2017年02月27日 星期一 放大 缩小 默认   
双耳良好聆听 享受美好生活
迟放鲁
  拥有良好的听力,每天我们可以享受美妙的大自然的声音。但是对于70%以上的老年人和近2000多万的儿童而言,他们失去了聆听大自然的乐趣。据统计,总人群的约10%有不同程度的听力障碍,我国有约3000万人处于无基本听力的状态。

  听力障碍几多苦楚

  良好的聆听,细微的辨声能力来自于双侧听力。根据世界卫生组织听力障碍分级,轻度耳聋:听力水平26-40分贝,3-5米之外常听不清楚;中度耳聋:听力水平41-60分贝,距离1米常听不清楚;重度耳聋:听力水平61-80分贝,需要在耳旁大声讲话才能够听到;极重度耳聋:听力水平>80分贝,能够听到非常响的声音,分不清楚言语。

  双耳无听力失去了言语交流的能力,而对于那些单侧听力障碍的人,同样有着常人无法感受的烦恼,他们听到的声音单调,方向性差。双侧听力可以享受音乐的美妙,当我们身处音乐厅,可以欣赏小提琴的婉转、大贝司的共鸣、长笛的悠扬。但是单侧听力音乐欣赏能力下降,除了没有饱满的音质外,仅能分辨出主旋律,而且难以分辨出各种乐器细微的区别。

  双侧听力何等珍贵

  首先,双侧听力具有方向性,人类可以通过辨别出声音达到双耳的10微秒时间差,分辨出声音的方向。单侧听力只能听清来自声源方向的声音,听不单侧的声音,对方向性的误差角度超过45度以上。单侧听力的人常常抱怨与人交流需要侧头聆听,影响工作。

  其次,双耳聆听,声音质感好。就如同电视机声音调到双声道的声音质量饱满柔和,将电视机调到单声道,不管是左声道还是右声道,听到的声音都是单调的。因此一些单侧听力突然损失的人听到的声音从双声道变为单声道,不能适应,常常情绪不稳,烦躁不已。

  最重要的是,双侧听力具备在噪声环境下的言语分辨能力。单侧听力者最主要的烦恼是在嘈杂环境下听不清楚,言语分辨差的原因主要是大脑皮层接受到单侧声音的信息不对称,抗噪声干扰的能力差。资料表明,约20%-30%的单侧听力儿童学习成绩较正常听力儿童差。长期以往,造成这部分儿童与他人交往障碍,性格孤僻,影响聋儿童的心理健康。

  依病情和时机及时处理

  听力障碍的解决方案视病情不同来处理。对轻度和中度听力障碍,可以通过助听器辅助提高听力。对严重听力障碍,可以通过人工耳蜗恢复听力。一侧中度听力障碍对侧严重听力障碍,可以通过一侧植入人工耳蜗、对侧配戴助听器解决。

  助听器和人工耳蜗是提高听力的工具,就如同屈光不正者配戴眼镜提高视力一样。在国内配戴助听器和单侧植入人工耳蜗还不能被普遍接受,去掉偏见才能提高生活质量。

  每年新生儿中有千分之三的严重听力障碍,他们的听觉皮层由于听不到声音而没有发育。只有尽早植入人工耳蜗才能听到声音,刺激听觉皮层发育,继而带动相邻的言语皮层发育。听觉皮层和言语皮层发育在6岁前完成。恢复单侧听力,能够学会讲话。恢复双侧听力,才能够有声音良好的方向性、有立体声、与噪声环境下的交流能力,才能有健全的聆听,尽享美好生活。

  迟放鲁(复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长、耳神经颅底外科主任)

     
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